にこポカ２年生〜かさ〜

算数では、かさの学習が進んでいます。

１Lより小さいかさのあらわしかたを学びました。

ｄL（デシリットル）という

普段はなかなか聞きなれないたんいが

新しく出てきました！

実際にますを使いながらかさを調べ、

１Lは１０ｄLであることも気づくことができました！

にこポカ２年生〜あったらいいなこんなもの〜

あったらいいなと思う道具を考えています！

天気を自分で決められる道具、

時間を戻せる道具、

海外中のニュースが瞬時にわかる道具など

たくさんのアイデアがありました。


今日は、「どうしてあったらいいなと思ったの？」
「どんなことができるの」

などしつもんしあって、より自分の考えた道具について

くわしくすることができました。

ユニークな道具に、思わず身を乗り出して聞く子も！

次回は、それぞれの考えた道具の発表会を開催します！

にこポカ２年生〜図書タイム〜

毎週楽しみにしている図書館の時間も
１学期は今日で最後となりました！

毎週読み聞かせ時間もあり、読み聞かせの本だけでも
１０さつ以上の本に出会うことができました。

今日は、夏休みに読む本を３さつ借りました！

長い休みだからこそ、

いつもよりちょっと長めの本を

借りている子がたくさんいました。

夏休み期間もたくさん新しい本との出会いを
楽しんでほしいです！

３年 図画工作

『ぬのを　つないで』という学習をしました。

布のつなぎ方をいろいろと試しながらつなぎました。

友だちと協力しながら、楽しく活動出来ました。

３年 社会見学

スーパーマーケットへ、社会見学に行きました。

どんな仕事があるのか、商品の並べ方に工夫があるのか・・・

たくさんの疑問が解決した社会見学になりました。

これから、スーパーマーケットのひみつをまとめます！

【4年生】コロコロガーレ

図画工作科で作ってきたコロコロガーレがいよいよ完成しました。

今日は、できた作品で遊ぶ時間です。

どの作品も、工夫を凝らした作品となり、友達の迷路を攻略しようと楽しんでいる姿が

見られました。

【4年生】本を紹介しよう

国語科の学習では、ノンフィクションの本を読み、

それを紹介するポップ作りを学習しています。

今日は、作ったポップを交流し合い、書き方や表し方の工夫について見つけ合いました。

どの児童も見た人が読みたくなるような、すてきなポップを作り上げていました。

【4年生】さすてな京都３

体験的に学べる場もあって、楽しく学習できました。

今後は、総合的な学習の時間とも連携しながら、

わたしたちにできるごみを減らす工夫について考えていきたいと思います。

【4年生】さすてな京都２

さすてな京都では、ごみが絶えることなくやってきている様子や、

24時間体制で処理していることや、きれいな空気だけを煙突から出していることなどを

学びました。

【4年生】さすてな京都１

ごみの量やごみの処理の仕方やそこで働く人々の工夫や努力を探すために、

「さすてな京都」の社会見学に行きました。