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最新更新日:2025/06/23 |
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ヨムヨム(読み聞かせ)
7月6日に低学年、13日に高学年の読み聞かせを行っていただきました。
低学年は「こんとあき」、高学年は「耳の聞こえないメジャーリーガー ウィリアム・ホイ」の絵本でした。 高学年の絵本は、耳が聞こえない主人公が好きな野球をあきらめずに努力の末にプロ野球選手になり、周りの人々の考え方も変えてしまうお話でした。 様々な種類の本を読んでいただく中で、心が育まれていくのだと思います。 ![]() ![]() ![]() 5年 係活動![]() ![]() ![]() は組 あめの ひ たんけんたい
雨が降り、傘をさしながら運動場にでかけました。傘に当たる雨音を楽しんだり、水たまりに降る雨粒を観察したりしました。アサガオにも雨粒が輝いていました。
![]() ![]() ![]() 5年 レインボー試験管![]() ![]() 色が混じりあわないように試験管の中にレインボーを作るためにはどうしたらいいのか、班ごとに相談して実験をしました。濃度の違う砂糖をスポイトを使って静かに注ぎこみ、きれいなレインボーが試験管の中にできました。 図画工作科「固まった形から」![]() ![]() は組 なつだ とびだそう
毎朝、水やりをがんばっています。近くの木でセミが鳴いているのに気が付き、木を見上げました。セミは見えませんでしたが、足元の低い木には、セミの抜け殻がたくさんあるのを見つけました。
![]() ![]() は組 みて みて あのね
粘土をこねたり、丸めたりしながら、友達に見て欲しいものや自分の好きなものを作りました。「あおむし!」「ぎょうざ!」とできあがると声があがっていました。
![]() ![]() ![]() 3年 体育科『リレー』バトンパスの練習![]() ![]() ![]() まずは、「はいっ」という掛け声をしっかりと伝え合えるように、ボールを使って練習しました。後ろを見ず、声だけを手掛かりにボールを受け取るのは少し難しいようでしたが、楽しんでボールの受け渡しをしていました。 次は実際にバトンを使いました。友だちが渡しやすい手の向きや位置にも気をつけることで、たんだんとスムーズにバトンを渡せるようになってきました。 最後は、掛け声、手の動きに加え、『動きながらバトンを受け取る』練習でした。たくさん練習した成果を次のリレーの学習に生かしてほしいなと思います。 1年生 図画工作「いっしょにおさんぽ」![]() ![]() 3年 算数科『たし算とひき算』![]() ![]() ![]() まとめの後には、自分たちで作った計算問題を出し合って、楽しみながら暗算をしていました。 |
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