1年生 学習の様子（6月22日）

1年生は、音楽の「はくにのって リズムをうとう」の学習をしています。

「たん たん たん うん」と「たた たた たん うん」の2つのリズムに合う食べ物の名前を考え、拍に乗ってリズム打ちをしました。2つの食べ物の名前をつなげてリズムをつくり、友達同士で紹介し合いました。どんな思いでリズムをつくったのかを交流することもできました。

１年生 休み時間

１年生は、学校に慣れてきて、休み時間も思い思いの過ごし方をしています。外で元気に遊ぶ人、教室で遊ぶ人、あじさい読書週間の取組をする人、さまざまです。今日は、どんなことをしたのか、聞いてみてください。

1年生 みずあそび

今週から、水遊びが始まりました。まだ肌寒い感じがするときもありますが、ルールを守りながら、みんな元気に楽しく取り組んでいます。

5年 体育 マット運動

マット運動では、もうすぐできそうな技や連続技にチャレンジしています。練習したい技が同じ人と声を掛け合い、自分たちで必要な場を作り練習しています。新しく技ができた人は「やったー！」「できたー！」と喜んでいました。

２年生 水遊び

水遊びの２回目でした。
今日は、顔をつけて呼吸の仕方を練習したり、ワニさんで水の中を進んだりしました。
鼻から息を吐いて、顔を出したときにしっかり息を吐くように練習しました。
少し寒かったのですが、頑張りました！

今日の給食（6月20日）

今日の献立は、

・ごはん
・高野どうふと野菜のたき合わせ
・ほうれん草の煮びたし
・牛乳　　です。

「高野どうふと野菜のたき合わせ」は、だしをたっぷり吸った高野どうふと鶏肉、にんじん、干ししいたけを一緒にいただきます。どの具材にもだしのうまみがよくしみ込んでおり、とてもおいしくいただくことができました。

6年生 学習の様子（6月20日）

6年生は、国語の「私たちにできること」の学習をしています。

学校をよりよくするために、現状や問題点について意見を出し合っています。「水道の水の出しっぱなしをなくす」「トイレのスリッパをきれいにそろえる」「廊下は走らずに歩く」など、どのような姿をめざすとよいかについて、たくさんの意見がでてきました。

むくのき 水泳学習

　今日から水慣れが始まりました。子どもたちはずっと楽しみにしていたようで、「やっと入れる〜！」「ちゃんと浮けるかなあ。」などウキウキした面持ちで、学習に向かっていました。プールは少し冷たかったのですが、歩いたり、走ったり、宝物探しをしたりしました。今週は、むくのき学級だけの少人数でプールへ入るので、少しずつ慣れていけるといいなと思っています。

むくのき 梅津クイズラリー

　なかよしグループで、各教室に出題されているクイズに挑戦して回りました。むくのき学級の教室のクイズは、「むくのき学級で人気の給食のデザートはどれでしょう。」というものでした。事前にクラスで話し合っていたので、正解ができたのではないでしょうか…。

むくのき 学級活動

　転入してきた新しい友達と仲良くなろうというめあてのもと、教室を飾りつけしたり、お迎えの言葉をホワイトボードに書いたりして、会えることを楽しみにしていました。始めは緊張した面持ちの子どもたちでしたが、打ち解けるのも早く、仲良く遊んでいる様子がよく見られます。写真は、ハンカチ落としをしているところです。