国語科 私たちにできること２

この単元では、学校内での環境にかかわる問題を解決するための提案文を書きました。具体的な事実や考えに基づいて説得力のある提案文にするために、インタビューやアンケートを実施しました。グループで提案文をまとめる際には協力・分業して取り組んでおり、さながらオフィスのような空間になっていました。

国語科 私たちにできること１

学校内での環境にかかわる問題を解決するために、まずは学校の現状を知るための調査を行いました。子どもたちは「校長先生にインタビューしたい」「クラスのみんなにアンケートを取りたい」といった思いをもって活動を進めていました。

２年生 算数 100をこえる数

　算数科では、新しく『100をこえる数』の学習に入りました。教科書にある、たくさんの星の数を数えるためには、どんな数え方がいいかを考えました。
　ある子は、「１ずつ数えたけど、200超えたら指が痛くなって、数がわからなくなりました。」と……。「10のまとまりを作ったら、簡単に数えられるよ。」とアドバイスする姿も見られました。１年生の時の学習がばっちり定着している２年生です。
　１学期の学習もあと少し。みんなでがんばります！！

保健委員会より

保健委員会からです。廊下や階段に標識（らしきもの）を

掲示しています（＾＾）

委員会の子たちが危険だと感じる場所に掲示していますので、

見かけたら、「ここは、気を付けて歩こうね」など、

子たちに声をかけていただけるとありがたいです♪

水泳学習（５年）

高学年の水泳学習の様子です。

力強く泳げていました。

どの子もめあてをもって、

臨めています☆彡

真夏日

７月４日（火）予想最高気温３７度

真夏日です!!

中間休みに運動場を見ると、子ども達は

鬼ごっこしたり、木陰で鉄棒したりと

元気です。

「捕まえに来てもらえない」という子も

いました。暑さのせいでしょうか（＾＾；）

３年 社会見学〜将軍塚〜

社会見学に行ってきました。

将軍塚では、舞台から見える京都市の景色に歓声を上げていました。

舞台で集合写真を撮った後、階段を上って展望台へ行きました。

「京都タワー見つけた！」
「あれは大文字山かな。」
「京都市は本当に山に囲まれているな。」
など、社会科で学んだことを思い出しながら美しい景色を楽しんでいました。

３年 社会見学〜宝が池公園〜

社会見学に行ってきました。

土井志ば漬本舗に行った後、宝が池公園でお弁当を食べました。
みんなで「いただきます」をして、お弁当をおいしそうにほおばっていました。

食べ終わった後は、宝が池公園の遊具で遊びました。
暑い中、水分を取りながら元気いっぱい遊んでいました。

３年 社会見学〜土井志ば漬本舗〜

社会見学に行ってきました。

土井志ば漬本舗の工場では、しばづけを作っているところを
見学させていただきました。

子どもたちは、しばづけを漬ける石や樽の大きさにびっくりしていました。
工場の方の話も、関心を持って聞き、積極的に質問をしていました。
見学したことやお話を聞いたことをメモすることも頑張っていました。

5年 水泳学習~パート２~

今日は、日差しがかなり強く、絶好のプール日和でした。水慣れした後は、クロールの練習をしました。腕のかき方や息継ぎのタイミングなど、難しいですが、残りの学習時間で、少しでもできる技を増やしてほしいと思います。