 |
 |
最新更新日：2024/07/22 |
|
本日： 昨日：110 総数：839512 |
梅雨明け間近、青空が広がります。１学期が終わります。保護者の皆様のご理解ご協力をいただき心より感謝申し上げます。これから始まる長い夏休み心も体も大きく成長してほしいと願います。暑さ厳しい中ですが、規則正しく元気に過ごしてください。
６年 私と本 ブックートークに向けて��
それぞれが選んだテーマのもと、３冊の本を紹介するブックトークの準備を進めています。自分の６年間の読書生活を振り返り、心に残った本の思い出をしっかりと伝えていきましょう。
  ６年 私と本 ブックトークに向けて��
それぞれが選んだ本の魅力や特に心に残った部分などをまとめました。ブックトークが楽しみですね。
   ６年 熟語の成り立ち��
熟語には様々な成り立ちがあります。６年生では、３字以上の熟語の成り立ちを学んでいます。
まずは、これまでの復習として、２字の熟語の成り立ちチェックで確かめました。    ６年 熟語の成り立ち��
３字の熟語には、どんなものがあるのか？グループで力を合わせて、たくさん見つけました。
   ６年 未来をつくる その１４��
佐々木禎子さんが願ったおもい。その思いを受け継ぎ、平和のために届け続く千羽鶴。
今日の学習では、みんなで千羽鶴を折りました。一人１羽の鶴に平和への願いをこめて、大切に折りました。 折る鶴の色も、それぞれが平和いつながる色を考えて、選択しました。    さくらんぼ学級 理科 その２
実験結果に驚いていました。
「へええ、水も変化するんやぁ。」と言いながら目を丸くしていました。   さくらんぼ学級 学級活動
６年生が司会をして、４人だけで「お楽しみ会」で何をするかを話し合いました。
時間以内にプログラムを決め、役割分担もしました。   5年 総合〈ゲストティーチャー〉３   どうやってプランニングをしていけばいいのか具体的に教えていただきました。 これからしっかり考えていってくださいね！！ ６年 未来をつくる その１４��
それぞれが大切に折った折り鶴に自分自身の平和への願いを書き込みました。
それぞれの折り鶴の羽に込められた思いが平和につながる大切な一歩です。   ４年生 音楽  いろいろな曲に楽しんでいました。リコーダーでは、「輪奏」に挑戦！タイミングをズラして演奏するのは難しそうでしたが、回数を重ねるごとに上達していました。また、サミングをして高い音を出すのも難しいようです。 夏休みの課題にもなりますので、おうちでも聞いていただければと思います。 |
 |