電車！ 走るよ！

図工の時間に“吊り下げるもの”を作っています。

電車が作りたくなり頑張りました。

乗客は蛇腹に折った画用紙をつながるように切って
一度にたくさんの人型を作りました。
車窓はセロファンを貼って１輌ずつ色を変えました。

電車なので、線路の上を走りたくて
底にストローを貼って、紐を通しました。

空中を走る素敵な電車ができました！

虫めがねをのぞいてみると

理科の時間に、虫めがねで孵化したばかりのメダカを観察しました。

先日、顕微鏡で卵を観察したばかりですが
小さなメダカの赤ちゃんがどこにいるのか
虫眼鏡で探すのに一苦労。

「いた！」小さなメダカがみつかるととても嬉しそうです。

６月２３日 ５年生 〜あたたかい土地のくらし〜

沖縄県の特産品について学びました。ゴーヤって沖縄なん？！って子もいてびっくりしました。

６月２３日 ５年生 〜国語〜

伝記を読んで分かったことをまとめています。下書きがだんだんできてきました。

６月２３日 ５年生 〜メダカのたんじょう〜

メダカのたんじょうについて学習を進めています。来週はテストをして確認します。

６月２３日 ５年生 〜水泳学習〜

朝からどんよりとした天気でしたが、プールに入るころには晴れ間が見えて…。もってる５年生でした。

【６年生】 歴史上の人物になりきろう！

　これまで縄文時代から飛鳥時代のはじめまで歴史を学習し、主に出てきた人物は卑弥呼・小野妹子・聖徳太子の３人。その中から一人選んで、その人物になりきって当時の思いや出来事を紹介しました。とても楽しかったです。

ふしうき できたよ！

５・６時間目に水泳学習がありました。

しっかり準備体操をして、ルールを守りながら水慣れしていきます。

そのあと、グループに分かれて、
ふしうきができるように頑張りました。

最後にはプールの壁をけって泳ぎ始め
上手に脱力して浮くことができました。

アドバイスをしっかり聞いてやってみる！
そして「できたよ！」
素晴らしいです！

６月２２日 ５年生 〜音楽〜

今日は新しいリコーダーの曲の練習をしました。みんなウキウキしていました♪

６月２２日 ５年生 〜あたたかい土地のくらし〜

沖縄県の産業について学びました。資料の活用がだんだん上手くできるようになってきました。