６月16日 校内の様子

図画工作科の作品、風に揺られる作品、たまごから何がとびだしてるのか、しくみをいかした作品を掲示しています。

６月16日 校内の様子

書写で「成長」を書いていました。シーンと集中している雰囲気が教室内で感じられました。

６月16日 校内の様子

中学年では、社会科の学習をしていました。京都市の様子、くらしと水、子どもたちと関りがある教材です。

６月16日 校内の様子

合同で体育に取り組んでいる学年がありました。

３年 授業の様子

　一人学びからの全体での学びという流れで進んでいます。

6/16 学校の様子

きく・話すを意識して授業を進めています。

６年：授業の様子

　さすが本校の「生き方モデル」です。学ぶ姿勢がすばらしい！

３年：『学年集会』

　３年生は学年集会をしました。学年みんなで話し合い、「毎日楽しく過ごすために『ありがとう』『ごめんね』を大切にしよう」と確かめました。相手を思いやることができる優しい大人に向かって、これからも頑張っていきます。

２年：『はさみの あーと』

図画工作の時間にハサミを使って、白画用紙を自由に切りました。

偶然できた形を使って、黒画用紙に並べたり、組合せを変えたりしました。

鑑賞の時間には、同じ物でも人それぞれで見え方が違うことに気付きました。

掲示後にも見え方が変わってくると思うので、その時間も楽しんでほしいなと思います。

4-1校内研究授業

　本日は４年１組で授業研究を行いました。活気あるクラスで子どもたちの学びに向かう姿勢がすてきでした！