今日の給食

　今日の献立は、ごはん・牛乳・チキンカレー・ソテーでした。
　給食時間になる前から、子どもたちは、給食室からのカレーの良いにおいに気付き、「給食楽しみ！」「早く食べたい！」と言って、チキンカレーを楽しみにしている様子でした。多くのクラスの子どもたちが、「ごはんもおかずも全部完食しました。」「今日は減らす人がいなかったです。」と報告してくれました。

4組 発見！花壇にキノコ

　今年は本当に雨の多い梅雨になりました。中間休みの探索時に花壇でキノコを発見しました。急いで、近くにいた友だちにも報告し、みんなで見入っていました。

5年 あんなところがこんなところに

　５年生では図画工作科の学習で、風景と自分たちで作った工作をタブレット端末を使って写真に撮りました。
　次の時間にクラスで鑑賞会をします。

今日の給食

　今日の献立は、麦ごはん・ほうれんそうともやしの炒めナムル・豆腐の四川風・牛乳でした。豆腐の四川風は、豆板醤のピリッとした味付けが、ごはんとよく合いました。午前中、暑く水泳学習日和でした。給食時、教室をのぞくと、おいしそうにもりもり食べる子たちが大勢いました。

　今日の給食カレンダーにもあったように、朝ごはんをしっかりと食べましょうね。朝ごはんを食べると体に元気スイッチが入るそうですので、紹介します。
　
　元気スイッチ1 体温が上がって、体が元気。
　元気スイッチ2 脳にエネルギーが送 腸が動いて、おなかがすっきり。
　元気スイッチ3 腸が動いて、おなかがすっきり。

　実践してみましょう。

６年 家庭科学習「お洗濯」

　家庭科「衣服の手入れと片付け」の学習で洗濯をしました。
　洗った物は、その日に履いていた靴下です。洗い方の手順を確認し、いざ洗濯！汚れた部分をもみ洗いする子、手袋のように両手に靴下をはめて、こすっている子。持参した歯ブラシで汚れを落としている子・・。各々工夫して洗濯をしていました。
　
　洗ってきれいになった靴下を干してスッキリ。満足そうに、自分の洗った靴下をながめていました。

　家庭でも、洗濯を楽しんでほしいと思います。

今日の給食

　今日の献立は、バターうずまきパン・牛乳・夏野菜のボロネーゼ（チーズ入り）・野菜の洋風煮でした。
　夏野菜のボロネーゼには、夏においしいズッキーニとなすが入っていました。「チーズに焼きめがついていておいしい！」と言って、たくさん食べてくれていました。
　バターうずまきパンは、「バターの良いにおいがする！」と言って香ばしいバターを感じながら食べてくれていました。

１年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」感想

　学校探検をして、見たり聞いたりしたことを絵や言葉で表しました。

　そして、分かったことや感じたことをこれから学級で共有していきます。

　学校探検のご協力ありがとうございました。

　これからもどうぞよろしくお願いします。

　

１年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

　１年生が特に調べてみたいと思う部屋にグループになって探検に行きました。

　質問をしたり、部屋の中をじっくりと見せてもらったりと普段できないことをさせていただきました。親しく話ができ、てとても喜んでいました。

　そして、学校には、教室以外にも色々な部屋があることや自分たちの学習を支えてくれている人達がいることに気付きました。

　
　

今日の給食

　今日の献立は、ごはん・ヨウリンジー・ビーフンスープ・じゃこでした。
　ヨウリンジーは、中国で生まれた料理です。「ヨウリンジーってこんなおいしいの！はじめて食べた！」「このお肉おいしい！中華料理なんや」「中華料理すきかも！」と言って、とてもおいしそうに食べてくれいていました。
　ビーフンスープは、「ビーフンって麺のことなんやぁ。」と言って食べている子もいました。

1年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

　先週は、２年生のお友達に学校を案内してもらいました。

　明日は、自分が興味をもった特別教室を１年生だけで探検します。それに向け１年生合同で質問の仕方やあいさつの仕方をグループで練習しました。

　「先生や教室のことをたくさん知りたいな。」ドキドキしながらも楽しみにしている子どもたちです。