１st stage 「第１回たてわり学習タイム」

　１st stageでは、たてわり学習タイムを始めました。１回目は、１〜４年生がそれぞれの教室に集まって、七夕に向けて短冊に願い事を書きました。そして、一人一人の願いが詰まった短冊を笹に付けました。どうか、みんなの願いが叶いますように…。

チャレンジ体験4日目

仕事も少しずつ慣れてきたところですが、今日で体験も最終日となりました。

美容院での体験の写真です。お店の人に、字がきれいで見習いたいとおっしゃっていただいていました。何か自信の持てるものがあると、意外な場面で生かされることがあるかもしれませんね。

チャレンジ体験４日目

　ファミリーマートででは、商品の陳列や掃除、レジ打ちを行っていました。
　お店の方々からも、「よく考えて働いてくれている！」、「いつでも、ここで仕事がきる！」と褒めて頂けるくらい、お仕事を頑張っていました。
　迷うことなく、レジ打ちもできていました。「ポイントカードは、お持ちですか？」、「袋は必要ですか？」とコミュニケーションをとり、チャレンジ体験４日間大変頑張っていたことが分かりました。
　

1年生 図画工作「すなやつちと なかよし」その２

　子どもたちは、移植ゴテを使い学校の砂場で山をつくったり橋をつくったり、あなを掘ったりして活動していました。

1年生 図画工作「すなやつちと なかよし」その１

　２９日（木）に図画工作科の「すなやつちと　なかよし」の学習をしました。この学習では、すなをさわってみるとどんな感じがするか。体全体でたしかめながら　いろりろな形をつくりました。

9年生と交流学習 その５

　ふりかえりでは、「楽しかった」や「サッカーが楽しかった」「９年生と交流は、めったにできないからよかった」など子どもたちは、伝えていました。

9年生と交流学習 その３

　ボール遊びでは、サッカーとボーリングを楽しみました。ボーリングのグループは、ピンに見立てたペットボトルに向かってボールを転がしました。ペットボトルを多くに倒せるように頑張って転がしていました。

9年生と交流学習 その２

　９年生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。

9年生と交流学習 その１

　２８日（水）５時間目に９年２組と交流学習を行いました。今回の交流では、４つのグループに分かれて読み聞かせや一緒にボール遊びを楽しみました。読み聞かせでは、「はらぺこあおむし」などの絵本を聞きました。

9年生と交流学習 その４

　サッカーとボーリングを楽しみました。サッカーのグループでは、ゴールに見立てたところにボールをけったり、９年生とパスをして楽しみました。