校外学習『蹴上浄水場』

校外学習で『蹴上浄水場』に行きました。

校外学習『お待ちかねのお弁当タイム！」

愛情たっぷりのお弁当、いただきまーす！

校外学習『鳥羽水環境保全センター』

鳥羽水環境保全センターへ校外学習に行きました。

７月７日の給食

　今日の給食は、ごはん、牛乳、きつね丼（具）、オクラとキャベツのごま煮、七夕そうめんです。
　「七夕そうめん」には天の川に見立てたそうめんを、「オクラとキャベツのごま煮」には星に見立てたオクラを使っています。
　星がいくつ入っているかなと楽しみながらいただきました。

１学期のまとめの時期

　暑い日が続きますが、子どもたちは、芝生や運動場で元気に遊び、学習にもしっかりと取り組んでいます。いつ教室に見に行っても、「よく頑張っているなぁ」と感じます。
　１学期のまとめの時期で、学習のまとめやテストも多くなってきます。自分の力を試すチャンスでもありますので、健康に気を付けてがんばってほしいですね。

　配布文書にある、子どもたち向けの「教室スタートページ」の６月号と７月号も更新していますので、ご覧ください。
令和５年６月　教室スタートページ
令和５年７月　教室スタートページ

6年 社会科「天皇中心の国づくり」

社会科「天皇中心の国づくり」では、飛鳥時代、奈良時代の政治について学習しています。今日は、平城京の様子について資料を見ながら考えました。「豪華な服を着た人は貴族かな」「重そうな荷物を運んでいる人もいるね」「周りと服装が違う人たちは、大陸から来た人たちなのかな」たくさんの気づきが出てきました。

７月４日の給食

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、かぼちゃの煮つけ、みそ汁です。
　いわしのしょうが煮は、しょうが・三温糖・料理酒・しょう油でいわしをじっくりと煮ました。骨まで柔らかくなりました。
　かぼちゃの煮つけは、スチームコンベクションオーブンを使って、かぼちゃを三温糖・みりん・しょう油で煮つけました。かぼちゃ本来の甘みが味わえました。
　みそ汁は、京都市右京区の京北地域で作られた「京北みそ」が使いました。地産地消の献立です。

6年 国語科「私たちにできること」

国語科「私たちにできること」では、環境を大切にするために自分たちにできることを考え、提案書を書きました。今日は、出来上がった提案書を読み合い、自分たちの提案書のいいところを見つけていました。

７月３日の給食

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、洋風そぼろごはん（具）、はるさめスープです。
　洋風そぼろごはん（具）はガパオライスをイメージした新献立です。豚ひき肉とたまねぎ・にんじん・旬のピーマンを使っています。とても好評で「おいしい！」「また食べたい！」「苦手なピーマンも食べられた！」など嬉しい声がたくさん聞こえていました。

６年 国語科「わたしたちにできること」

環境をテーマにわたしたちができることを学習で考えていきました。

その後、報告文にまとめました。
食品ロス、節水、節電等それぞれのテーマをもとに、
・そのテーマとしたきっかけ
・学校での問題点や現状
・それに対して自分たちにできることとその効果

グループごとに役割分担をして、作ることができました。