３年生 ケータイ教室

「やめられない」「成績が下がる」「昼夜逆転」等々恐ろしいネット依存について教わりながら、日常生活で気を付けるべきことについて話し合いました。

４年生 高とび

体育科「高とび」の学習です。

助走のリズムや力強い踏みきりに気をつけながら、自分の記録に挑戦していました。

土曜参観 ５年生編

道徳科の学習です。

教材「古いバケツ」を通して、お互いのよさを認め合うことの大切さについて考えを深めることができました。

土曜参観 ６年生編

国語科「たのしみは」の学習です。

【たのしみ】をテーマに、言葉を選んで『短歌』を作ることができました。

３くみ メニュー表をつくろう

土曜参観に向け、メニュー表を決めました。

コーヒー、紅茶、ココア等々、お家の方に喜んでもらえるメニューをみんなで話し合いました。

クッキーもご用意してます！

１年生 拍にのって

音楽科の学習です。

曲は「ぶん　ぶん　ぶん」。

みんながかわいい蜂になった気分で、拍にのりながら明るい声で歌うことができました。

２年生 あったらいいな

国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習です。

先生が示した「あったらいいな」と思った、【ランドセル】に似た道具のイラスト。

そのイラストを見て、子どもたちから様々な質問が。

「どうやって使うの？」
「どうしてあったらいいと思ったの？」
「どんなことができるの？」

質問をし合うことで、その道具がより詳しくなっていきました。

次は子どもたちが考える番です。

あったらいいなと思う道具。

どんな道具が生み出されるかな？

３年生 曲の感じに合わせて

音楽科の学習です。

曲は『坂道』と『雨上がり』。

速さや強弱など、曲の感じに合わせてリコーダーをふくことができました。

４年生 都道府県川柳

「千葉県は　〇〇〇〇〇〇〇　△△△△△」

「京都府は　〇〇〇〇〇〇〇　△△△△△」

４７都道府県の有名な建造物や物産を調べて、５・７・５の川柳づくりをしました。

５年生 ベースボール

体育科の学習です。

チームで緻密な作戦を立てて、いざ試合へ。

バッティングフォームもダイナミックです！