5年2組 社会 学習の様子

沖縄の気候の特色は…。
国土の気候を思い出しながら、「あたたかい土地」についての学習に入りました。

台風が多いな…。ということは…
家の造りはどんなだろう…と考えていました。

次の学習から、調べていきます！

５年 国語

千年以上前から受け継がれている古典。

教科書の４作品からお気に入りを決めて、朗読練習しています。

明日、グループ発表です。

６年 プール清掃 その２

　昨年のプール後から、たまっていた壁の汚れまで、丁寧に磨いてくれました。身体が濡れるのも気にせず、懸命に頑張る姿はとても輝いていました。

5年1組 社会ノート

雨温図や写真などからしっかり情報をよみとることができています

5年 あたたかい土地のくらし 1組

社会の学習では、あたたかい土地のくらしの学習にはいりました。

これから沖縄のくらしや産業のの工夫について調べていきます。
今日は、学習問題を立てました。

各クラスの授業の様子とノートの様子を挙げていきます

６年 プール清掃 その１

　昨日は、雨天により行えなかったプール清掃を本日行いました。６年生の子どもたちは、開始前から「きれいにするぞ！」と気合いっぱい。それぞれが一生懸命に取り組んでいました。

６年 図書委員会

　今年度から、図書室の開放が月・水でスタートしました。図書委員の子子どもたちは、休み時間にはたくさん訪ねてくる子どもたちが楽しく本を選べるよう頑張っています。

６年 くるくるクランク

　図画工作科では、クランクの動きをいかした作品づくり「くるくるクランク」の学習をスタートしています。
　まずは、基礎になるクランクを完成させました。どんな作品が完成するのか楽しみです。

3年生 体育科 てつぼう（２）

鉄棒のレベルアップを目指しています。

逆上がりを目指している子たちは助け合いながら，

支持系の技を練習をしている子たちは

アドバイスをしあいながら練習を重ねています。

3年生 総合的な学習の時間 桂川探検隊

校区について調べる学習をしています。

校区の中で，まず桂川小学校を改めて見直しました。

学校探検を短時間で，静かに回っていました。