音について考えよう

理科で「音のふしぎ」の学習に入りました。
今日は、缶や瓶、楽器などを触りながら、音について考えました。
「手で触っていると、楽器はあまり音が鳴らないね。」「音が鳴っている時は物がふるえているよ。」など、子どもたちはさまざまなことを発見していました。

たてわり掃除

今日はたてわりグループで「たてわり掃除」をしました。
自分の担当の教室に行き、１〜６年生で力を合わせて掃除をしました。

善悪の判断

道徳科で、「たからさがし」という教材を使って「善悪の判断」について考えました。
「おかしいな。」と思うことを友達がしているのを見た時、自分は友達を止めるのか、それとも一緒になってやってしまうのか。
子どもたちは、「後で後悔しても遅い。その時にしっかりと考えて正しい行動ができるようにしたい。」とふり返っていました。

図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせ

　今年度初めての図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。今日は、”よるのあいだに”作者ポリー・フェイバー　今年度の課題図書にあげられている本から選んでいただきました。お話には、子どもたちがなりたい職業も出てきました。感想を言う場面では、緊張から真っ白になってしまいましたが、後で聞くと「私も（パン屋さんの所）いいなって思っていたと。話してくれました。来週も楽しみにしています。

大将軍商店街エリアの取材２

初めての取材で緊張している様子も見られましたが、しっかりと自分の質問をすることができました。学校に帰ってからも、「こんなことが分かった！」とうれしそうに話してくれました。

大将軍商店街エリアの取材１

総合学習で「商店街まちづくり学習」を進めています。
今日はグループに分かれて、大将軍商店街エリアにあるさまざまなお店に取材に行きました。お店の工夫や歴史・おすすめの商品など、たくさんのことを教えていただきました。
今日取材したことは、「ロイロノート」を使って新聞にします。

お琴の授業

塩貝先生にお琴の授業をしていただきました。

初めて、お琴を体験した児童も多かったようです。

ギガ端末を使って

社会科で「京都市の様子」について学習してきました。
現在、学習のまとめとして、これまでに学んできたことをもとに新聞を作成しています。
画像を探したり、その施設のより詳しい情報を調べたりしながら、自分がもっと調べたい場所や施設についてまとめています。

たてわり遊び

１〜６年生のたてわりグループで集まって、「たてわり遊び」を行いました。
体育館やゆめホール、教室などに分かれて、さまざまな遊びをして楽しみました。

紙コップっておもしろい

紙コップは、いろいろな遊びができますね。今日は、ちょっとした時間にピンポン玉を使ってゲームをしました。