2年生 書写

　書写の学習で、カタカナを正しくていねいに書きました。消しゴムで消せないため、緊張感をもって取り組むことができました。

2年生 国語「メモをとるとき」

　国語「メモをとるとき」では、校内にあるものを友達や家族に紹介するために、必要な事柄をメモして、分かりやすく伝える学習をしました。
　
　

【４年生】校外学習６

殿堂学習で学習したことを振り返りました。

【４年生】校外学習５

殿堂学習の様子です。

【４年生】校外学習４

さまざまな体験を通して、学習を深めています。

【４年生】校外学習３

自分で決めた学習課題をもとに京都の企業の歴史や技術、ものづくりに携わる人々の思いを調べています。

【４年生】校外学習２

生き方探究館に到着しました。
これからモノづくり殿堂学習が始まります。

【４年生】校外学習１

今日は以前、延期になった校外学習
出発から子どもたちはとてもワクワクしていました。

１年 体育「みずあそび」

　今日は体育でみずあそびをしました。暑い中のプールだったので、とても気持ちよい様子でした。最初は、顔をつけることに抵抗をもっていた人も、少しずつ慣れてきて、顔をつけたり、大の字で浮いたりできるようになってきました。今日は初めてビート版を使って、ロケットでまっすぐ伸びて楽しむこともできました。

　どんなことも、一生懸命取り組むことができる１年生です。

今日の給食＜７月４日（火）＞

　今日の献立は、
〇ミルクコッペパン
〇牛乳
〇夏野菜のボロネーゼ（チーズ入り）
〇野菜の洋風煮
でした。

　「夏野菜のボロネーゼ（チーズ入り）」は、スチームコンベクションオーブン（スチコン）で表面にこんがり焼き目がつくように作りました。
　３．４時間目が水泳学習だった１年生からは、「すごくいいにおいがしてた！」「ハッシュドビーフに似たにおいがする！」との声が上がっていました。
　
　見た目はもちろん、味も最高においしいボロネーゼ！教室の食缶は、あっという間に空っぽになっていました。１年に一度だけの夏限定献立、おいしかったですね☆

　明日の給食は、七夕献立の「たなばたそうめん」です。お楽しみに！