14日（水）5年 「わくわくワークランド」その１

今日は、わくわくワークランドでした。
ずっと楽しみにしていただけあって終始、子どもたちは真剣なまなざしで取り組んでいました。
働くこと、未来の仕事の在り方について各ブースごとに意見を出し合い考えを深めていました。

社会科

先日から歴史の学習に入っています。縄文時代のくらしってどんな様子だろうと話し合いをしました。

修学旅行まで残り２日

修学旅行まで残り２日です。
今日は、２日間の日程を読合せしました。いろいろな活動がより楽しみになりました。

算数 コンパス

コンパスって難しい。ということもたちですが、自分が好きな大きさの円を描きたい気持ちが強く「コンパス練習したよ。」という子もたくさんいます。

国語 本の森

友達が国語の教科書で音読をします。毎日音読を丁寧にしているので、文節で区切っていてとても聞きやすいです。２年の国語の教科書から，「迷子の子どもをさがしています。白いぼうしにリュックサックをせおっています。私はどこでしょう。」という問いに、画面を見ながら一所懸命さがしています。

走り高とび

走り高跳びの学習も終盤に差し掛かってきました。
だんだんと記録を伸ばし、クラスの中には１３０ｃｍを跳んでいる子どももいました。
どんどん記録を伸ばしてってくださいね。

計量の図画 色付け

下書きが完成し、色を塗っています。丁寧に、自分の肌を見て色を作って塗りました。

心を見つめる日

１２日は心を見つめる日でした。６年生では、「本当のことだけど・・・」という教材で自由と責任について考えました。
自由な言動には、責任が伴うことに気付いていました。

１・２年生 遠足に行ってきました

６月13日、京都府立植物園に１・２年生合同で遠足に行って来ました。
心配していたお天気も良く、子どもたちは笑顔で学校を出発しました。
バスの中でも子どもたちはマナーを守って乗車していました。
植物園では、なかよしグループでクイズラリーをしてグループの仲を深めていました。
お弁当もなかよしグループで食べた後は、広い広場で思いっきり体を動かして遊んでいました。
帰りのバスの中では疲れて寝てしまう子どももいましたが、全員が無事に帰ってくることができました。
お弁当のご用意、ありがとうございました。

12日(月) 5年生 音楽科「アイネクライネ」その２

体験させてもらった子ども達は、弦の響きや、胴体で共鳴する音を感じることが出来ました。見ている子ども達も、非常に楽しそうでした。中川先生、貴重な経験をありがとうございました！