4年 社会見学のお礼に

先日、社会見学でお世話になった山科浄水場の方々へお礼の手紙を書きました。国語で「お礼の気持ちを伝えよう」という学習をしていたので、ちょうど良い実践の機会になりました。浄水場の方々が喜んでくれると嬉しいです！

4年 算数「一億をこえる数」

算数で一億をこえる数について学習しています。なかなか生活の中で使うことが少ない大きな数ですが、その仕組みを１つ１つ理解していきたいです。

5年 山の家に向けて

しおり作成後は学年で読み合わせをしました。気分はもう山の家・・・でした！

5年 山の家の準備！

みんなで協力しながら、山の家のしおりを作りました。

6年 理科「体のつくりとはたらき」

食べものが体の中でどのように消化され、吸収されて運ばれるのか、について調べました。本やタブレットなどを活用して、調べたり、まとめたりしました。

6年 国語「私たちにできること」

国語で、具体的な事実や考えをもとに、提案する文章を書くという学習をしています。今日は、現状や問題点から解決方法を考えました。自分の考えを整理して、わかりやすく伝えられるようにがんばっています。

わかば学級 水泳学習

今日もプールに入ることができました。今日は、けのびやバタ足の練習をしました。高学年は流石に上手でした。

４年 ハッピーバースデイ トゥ ユー【音楽】

リコーダーで、練習中です。
今は、リコーダーの練習をガンガンできます。今までできなかった分を取り返していきます。

４年 一億をこえる数【算数】

大きな数は子どもたちにとって『？』です。大き過ぎて見当がつかないようです。
そんな中、子どもたち同士がお互いで教え合いながら学習を進めています。

４年 どうしたらいいだろう【社会】

社会科『くらしと水』の学習では、大切な飲料水をこれからどのように使っていけばよいのか、話し合いました。

・節水はとても大切で歯磨きの時の水の出しっ放しをやめたほうがいいと思う。
・飲料水を無駄遣いするのはよくないと思う。でも，水道管を新しくするお金も必要だから，必要な時に必要な飲料水を使っていこうと思う。
・ペットボトルの水を買うのもいいけれど，水道水を飲むことを私はしていきたい。
などなど、いろいろな意見がでました。

少しずつですが、自分の考えを話せるようになってきている子が増えてきました。引き続き、話し合い活動を増やしながら、自分も友だちも大切にできる関係になるように支えていきたいと思います。