３年生 暑中見舞い２

みんな丁寧に書いています。

暑い日が続いていますが、
熱中症対策をしてこんな暑さも乗り越えていきます。

３年生 暑中見舞い１

書写の学習で暑中見舞いを書きました。
見本をなぞり、教科書を見ながらプリントに書きました！

７／４（火）今日の給食

今日の献立は、「味つけコッペパン、牛乳、夏野菜のボロネーゼ(チーズ入り)、野菜の洋風煮」でした。

夏野菜のボロネーゼ(チーズ入り)は、イタリア、ボローニャ地方が、発祥の料理です。ミートソースに、なすやズッキーニなどの夏野菜と、スチコンで焼いたじゃがいもを加え、チーズをのせてスチコンで焼き上げました。
夏野菜の一つであるズッキーニについて、こどもたちに紹介しました。ズッキーニは見た目は、きゅうりに似ていますが、かぼちゃの仲間で、「ビタミンC」や「カリウム」を多く含み、体の調子を整える働きがある事を子どもたちに話しました。
また、調理については、「夏野菜のボロネーゼ(チーズ入り)」を、教室で配膳する時に、表面の焼けたチーズがみんなにいきわたるように、ミートソースの上に満遍なくチーズをのせることに気をつけながら焼き上げました。とてもチーズの香ばしい香りとミートソースのトマトの酸味がおいしい献立です。

教室では、「ズッキーニが苦手・・・」と言っていた子が、「食べたら美味しかった！」とおかわりをしにきました。食べてみて美味しかった！素敵な経験だなと思いました。
　今日も美味しい給食ごちそうさまでした。

３年生 くらしを守る記号２

自分の考えをまとめた後に班で交流しました。
その後、１班と２班、３班と４班、５班と６班で
交流をし、自分の考えをさらに深めることができました。

３年生 くらしを守る記号１

総合の学習でどうして事故が起こるのかを考え、
みんなで話し合いました。

悪質運転や油断などが原因だということに
改めて気づくことができました。

３年生 ゴムの力

理科の学習でゴムを使った実験をしました。
１０ｃｍと１５ｃｍに伸ばして
どちらが遠くまで車が進むかを調べました。

【４年生】児童朝会の様子

　今朝は、児童朝会がありました。学校教育目標にも「言葉を大切にする」とあるように、歌詞を見つめながら一言一言丁寧に、校歌を歌っている姿が見られました。

　また、各委員会からの活動報告もありました。学校のためにいろいろな高学年が動いてくれていることに気づいたり、来年度から始まる委員会活動への期待を持ったりすることのできる時間になりました。

7／3（月）今日の給食

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、油淋鶏(ヨウリンジー)、ビーフンスープ、じゃこ」でした。

「油淋鶏」は、中国で生まれた料理です。油で揚げた鶏肉に、刻んだ白葱と甘酢醬油のたれをかけて食べまる料理ですが、給食では、白葱のかわりに玉ねぎを使い、玉ねぎと生姜、にんにくで作った甘酢醬油のたれを、油で揚げた鶏肉に絡めました。とてもご飯がすすむ献立です。
　また、「ビーフンスープ」はにんじん、もやしの入ったスープに湯で戻した「ビーフン」を加え、最後に生姜汁を加え、香り豊かに仕上げました。
　ビーフンは、うるち米の米粉を原料とする、ライスヌードルの一種で起源は、紀元前220年頃、秦の始皇帝が中国統一を成し遂げた頃に中国南部と考えられています。
　今日の献立は、中華の献立でした。

　教室では、油淋鶏」は、甘酢醤油のたれがしっかりとついていて、「ご飯と食べると美味しい」と言っていました。
　給食では、世界のいろいろな国のごちそうが頂けていいですね。
　今日も美味しい給食ごちそうさまでした。

【１年生】休み時間

最近の休み時間はそれぞれが様々な過ごし方をしています。

運動場でのボール遊びやおにごっこ、教室での読書・お絵かき・ぬりえなどです。
図書館で過ごす人もいます。折り紙をしている人もいます。

写真は、折り紙で作った紙相撲をしているところです。

【１年生】水泳学習

水温がちょうどよく、気持ちよく水泳学習ができました。

１年生の水泳学習は明日が最後です。

水着や水泳カードのご準備をありがとうございました。