今日の給食（7月3日）

今日の献立は、

・むぎごはん
・洋風そぼろごはん（具）
・はるさめスープ
・牛乳　　です。

今日の「洋風そぼろごはん」は新献立です。にんにく・しょうがとともにぶたひき肉や野菜をいため、さとう・ウスターソース・しょうゆ・カレー粉で味を付けた洋風のそぼろごはんです。最後に加えたバジルの香りもよく、子どもたちも大喜びで食べていました。子どもたちに人気の献立に、新しいメニューが加わりました！

今日の給食（6月30日）

今日の献立は、

・ごはん
・はものこはくあげ
・伏見とうがらしのおかか煮
・みそ汁
・牛乳　　です。

明日から１か月にわたる祇園祭が始まります。今日の給食は、祇園祭にまつわる献立です。「はものこはくあげ」は、京都ならではの献立です。しょうがのさっぱりした味が、淡白なはもの身のおいしさを引き立てていました。「伏見とうがらしのおかか煮」で使われている「伏見とうがらし」は、京野菜のひとつで「甘長とうがらし」のことです。細長い形と、辛みが少ないのが特徴の伏見とうがらしを、「おかか煮」でおいしくいただきました。

むくのき 読み語り

うめのこさんによる、読み語りがありました。「あめふり」という絵本で、梅雨にはぴったりの内容でした。子どもたちは、「今度雨降ったら、雲に喋りかけようかな。」「でも高過ぎて届かないわ。」などと感想を伝え合っていました。

１年生 学習の様子（6月30日）

1年生は、音楽の鍵盤ハーモニカの学習をしています。

「たのしくふこう」の曲に合わせて鍵盤ハーモニカを演奏しました。長い音や短い音、強い音や弱い音など、いろいろな音色を意識して演奏しました。

むくのき 図画工作２

活動の様子です。

むくのき 図画工作科

畑で作っているおくらを使って、スタンプをしました。やったことがある人は「星の形になるよね。」「楽しみ。」と話していて、一年生は「丸の形？早くやってみたい。」と、全員が活動を楽しみにしている様子でした。自分で色も決めて、使うおくらも自分でヘタを切り落としました。

２年 はじめての絵の具

　図画工作科の学習で初めて自分の絵の具セットを使いました。
　それぞれの道具の名前や使い方を確かめ、絵の具を出して色をつけていきます。水の量を増やすと、色が薄くなっていくことや、筆が滑りやすくなることを体験できました。　
　最後の片づけまで丁寧に行うことができ、これからも自分の絵の具セットを大切にしていきたいと思えるようになりました。

２年生 楽しい水あそび

３・４時間目にプールに入りました。
今日はだるま浮きをしたり、けのびをしたり、たくさん体を浮かせる練習をしました。
友達の様子を見て、「うまいやん！」など、褒め合う姿もありました。
日が差して、気持ちよかったです！

２年生 １００をこえる数

算数「１００をこえる数」の学習がスタートしました。
今日は教科書に載っている３６５個の星を数えました。
「１０ずつ数えよう。」「もう多くて分からへん！」
など、わいわい言いながら数えていきました。
１０が１０こ集まると１００になり、「１００が３つで３００になる」ということが分かりました。

２年生 小さなともだち

生活科「小さなともだち」で、学校で見つけた小さな生き物を飼育する学習をしています。
ダンゴムシやショウリョウバッタなど、種類はあまり見つけられなかったのですが、みんなで観察をしています。
２８日はほんのもりに行って、育て方を調べたり、育ててみたい生き物を調べたりしました。
メモをとる子達もいて、みんな真剣に調べていました。