３年生 音楽科

　リコーダーで、タンギングを確認しながら吹いています。リコーダーに吹き込む空気の量が上手になり、よい音が出るようになってきました。

３年生 図画工作科

　人権のポスターの下描きを考えました。人権ということを考え、言葉も考えて描きます。

４年生 外国語活動

　時間の言い方やその時間での過ごすことについての英語表現に慣れ親しみました。

４年生 社会科「くらしとごみ」

　今と昔のごみの違いや、ごみの処理にかかる費用についても資料から考えました。

５年生 図画工作科

　思い出の場面を描いています。

５年生 体育科「マット運動」

　マット運動の活動を始める前に、準備運動として、側転などの体ならしをしています。

６年生 算数科

　分数÷分数の計算の仕方について、どのようにすればよいかを考えました。

６年生 体育科「ハードル走」

　練習の場を考えながら、ハードル走に取り組んでいます。

真っ赤なヤマモモ

　多くのヤマモモが、真っ赤になっています。赤いヤマモモは、カラスや小鳥も大好物で、今年も取りに来るのではないかと思います。

ネイチャーランドの水田

　ネイチャーランドの川が流れるようになり、水田にも水が入るようになっています。