５年 『わくわく ＷＯＲＫ ＬＡＮＤ』

昨日、京都まなびの街「生き方探究館」で標記活動を行いました。

建物に入った瞬間から５年生児童は「社会人」としてどのように行動するのかを考えながら全ての行動、活動を行いました。新入社員研修から始まり、言葉づかいやあいさつ、本格業務など、実際にその職種の制服やスーツを羽織りながら、なりきって活動しました。後半は社内会議を行い、更なる業務改善に向けて、企画・提案などを行い、最後に一日の活動を振り返りました。この活動で学んだことが、今後の学校生活や、将来に役立つといいですね。

みんなとても疲れていましたが、やり切った充実感がうかがえました。

6年 体育『水泳学習』

水泳学習が始まりました。

少し寒い日もありましたが、自分の泳力を伸ばすため、

頑張っています。

どんどん水に慣れて、泳ぐ距離を伸ばしていきましょう！

4年生 モノづくりの殿堂

最初は京都の企業のブースを見て回りました。どの企業も，すべては人のため，世の中のためを思うものばかりで，「日本ってすごいな」「京都ってすごいな」という気持ちになることができました。「4年生が将来この企業のどこかで働くかもしれないね。」と言われると「働きたい！」という声があがり，ほほえましかったです。

4年生 モノづくりの殿堂

第二部は，実際にモノづくりも経験しました。LEDをつくりましたが，みんなよく話を聞いて全員無事につくることができました。電気を消してスイッチを入れた瞬間，教室がパっと明るくなりました。

たいよう学級 宮崎県ピーマン農育 ７

ピーマンはどんどん大きくなってきています。

先日は初めてのピーマン収穫をしました。

今は緑のピーマンですが、時間がたつと色が変わることを

宮崎県の農家さんのお話で知ったので、

「色が変わったら収穫したいな」と楽しみにしています。

また、「ピーマン収穫表」を作って、どれだけピーマンが

収穫できたかグラフで記録もしています。

たくさん収穫できるといいですね。

たいよう学級『なかよしタイム』

４年１組との
なかよしタイムをしていました。

それぞれのあそびコーナーを
たいよう学級児童と４年１組児童が
笑顔いっぱいで楽しく活動していました。

手づくりのあそびコーナーはどれも
おもしろそうなあそびばかりでした。

これをきっかけに　もっとなかよく
なれそうですね。

1年 国語科 おおきなかぶ

　国語では大きなかぶの学習を進めています。
この時間では、かぶの種をまいた時のおじいさんの気持ちを考え、音読を工夫しました。

1年 算数科 ひきざん（１）

　算数科ではひきざん（１）の学習をしています。
数図ブロックを動かしてどのように考えたのか友達に説明したり、ブロックの図をノートに書いたりと，いろいろなことができるようになりました。

1年 大文字浮きにチャレンジ！

　今日の水遊びでは、宝拾いをしたり大文字浮きにチャレンジしたりしました。
「はじめて浮けた〜！」と大喜びしている子もいました。

１年 はじめてのパソコン

いよいよ１年生のパソコンデビューの日が
やってきました。

電源を入れる。
ログインする。
ロイロノートを開く。
電源を切る。

今日は、これくらいにしときましょう。