6年 家庭科「食の指導」

栄養教諭の丸尾先生と栄養について学習しました。

6年 理科「食物連鎖」

班で協力して，考えを出し合います。

6年 国語科「夏のさかり」

作成した短歌を紹介します。

6年 国語科「夏のさかり」 作品紹介

作成した短歌を紹介します。

6年 国語科「夏のさかり」

夏の短歌を作り，それを共有しながら今年の夏の予定をみんなで紹介し合いました。

5年 水泳 〜ねらい２〜

ねらい２は、バディで泳ぎ方を確認しながら、きちんと泳ぐ練習です。

息継ぎは横向きで。体の力を抜いて泳ぐなど
それぞれ意識しながら何度も練習しています，

5年 水泳 〜ねらい１〜

ねらい１は、自分の泳げる泳ぎ方にチャレンジ！！
２５ｍクロール・５０ｍクロール・２５ｍ平泳ぎ　

自分でやりたいところに名前をはり、バディを組み行いました。

６年 調理実習3組 ２０

キレイに盛り付けることができていました。
味はどうだったかな？

６年 調理実習3組 １８

しっかり食材が炒まっているのか，みんなで確認していました。

おおきなかぶ

　「とうとう」かぶがぬけたときの、「とうとう」は、どんな読み方が場面にぴったりかを考えて読みました。そして、かぶがぬけたとき、みんなはどんな気持ちだったかなとみんなで考えました。「やったぁ。ぬけたぞ。」「やっとぬけたぁ！」「はぁ〜つかれた〜。」「みんなでぬけたぞ。」「持って帰ってシチューにしよう。」「わぁい。」など、いろいろな意見が出ました。みんなで楽しく読んでいます。