４年 どうしたらいいだろう【社会】

社会科『くらしと水』の学習では、大切な飲料水をこれからどのように使っていけばよいのか、話し合いました。

・節水はとても大切で歯磨きの時の水の出しっ放しをやめたほうがいいと思う。
・飲料水を無駄遣いするのはよくないと思う。でも，水道管を新しくするお金も必要だから，必要な時に必要な飲料水を使っていこうと思う。
・ペットボトルの水を買うのもいいけれど，水道水を飲むことを私はしていきたい。
などなど、いろいろな意見がでました。

少しずつですが、自分の考えを話せるようになってきている子が増えてきました。引き続き、話し合い活動を増やしながら、自分も友だちも大切にできる関係になるように支えていきたいと思います。

1年 朝の読書の時間に・・・

　児童会のお姉さんが来てくださいました！

　元気に挨拶をすることの大切さ、気持ちよさをたくさん感じてほしいです。

1年 選書会

　体育館に、たくさんの楽しい本が並んでいました。

　一人1冊といわれても、選びきれない・・・・

　そんな中でしたが、学校に置いてほしい本を選ぶことができました。

　早く読みたいですね。

3年 国語「学習のたしかめ」

学習のたしかめに取り組みました。暑さに負けず、集中してがんばっています。

3年 社会「わたしたちのまち」

学校のまわりの様子から京都市の様子の勉強に発展してきています。今日は、地図やタブレットを使って調べられることを調べてみました。

6年 たてわり活動

たてわり活動があり、今日は6年生がグループの子たちに読み聞かせをしてあげる時間でした。最高学年らしくしっかりやり遂げてくれました。

4年 外国語「I like Mondays.」

好きな曜日をお互いに尋ね合う学習をしました。これまでの積み重ねを生かして、上手に聞き合うことができました。

4年 道徳「決めつけないで」

道徳で、公平な態度について考えました。誰に対しても公平な態度で接することの大切さを改めて学ぶことができました。実践するのは簡単なことではありませんが、日々の生活の中で意識していってくれることを期待したいです。

5年 体育「水泳運動」

今年度初めての水泳の学習がありました。少し肌寒かったので、「寒い〜！」といいながらの学習になりましたが、やっと入れるという嬉しさが子どもたちの表情からにじみ出ていました。次回は良いお天気で行えるといいのですが・・・。

2年 国語「かんさつ名人になろう」

今日は、自分たちが育てたオクラを見ながら観察しました。どこに注目して、どのうように表現すればいいか、など工夫しながら文章に書き表しました。