3年生 学習発表会の「きらきら」見つけ

　学習発表会で友達のがんばったことを「きらきら」に書き合いました。
「大きな声で発表できていたね。」
「練習では忘れてしまったセリフを教えてくれてありがとう。」
「リコーダーの練習をがんばっていたね。」

　もう、友達のきらきらはとまりません！
　時間が足りないくらいきらきらを見つけることができました。一人ひとりのがんばりが、すばらしい発表につながったのですね。

4年生 キラキラHERO

授業が終わった後、すぐに黒板を消してくれる姿がいつも見られます。
当たり前かもしれませんが、でも、黒板がきれいだとみんなの学習が気持ちよくスタートできます。
そして、帰りの会で日づけを変えてくれる姿も…。
クラスはみんなで創るものです！！あなた達の人を想う心は最強です！

4年生 ゴッドハンド！！

みんなのために動くHEROが！！
教室や廊下のまどが、いつも必ずしまっているのは、あなた達の力のおかげです。
誰かが見ていなくても、誰かに言われなくても自ら動く力が光ってます！！
「ありがとう！！」

3年生 大きくなったよ！ ヒマワリとホウセンカ

　理科の「植物の育ち方」で、ヒマワリとホウセンカの観察を続けています。
　ヒマワリは、暑くなってきてぐんぐん草たけが伸びて子どもたちの身長に近づいてきました。葉も大きくなり、茎も太くなってきました。
　「どれくらいの高さまで大きくなるんかな。」と成長を楽しみにしています。

清流のぼり打ち

　川を遡る魚の様子を音の強弱や抑揚を使って表現しました。最初は大きな音を鳴らすことしかできなかった子ども達が繊細な力加減で音を表現する様子には感動でいっぱいでした。3年ぶりの全校児童の前で、オープニングという大プレッシャーにも関わらず、大成功できたのは、一生懸命努力し、心を合わせることができたからこそだと思います。子ども達のがんばりに感謝の気持ちでいっぱいです。

創作三宅太鼓

　三宅島に伝わる伝統的な太鼓をもとに「創作三宅太鼓」を1曲目に演奏しました。力強い打ち方に、腰を落とし、伸ばした腕は、音にも負けない迫力のある姿勢でした。

学習発表会の裏側

　学習発表会前日のリハーサルでは大失敗の子ども達！いつもは感じることのなかったプレッシャーや緊張に心が揺らぎ、中々音が合わずに焦る前日でした。何とかできた少しの練習時間や先生たちの思いを聞き、自信をもって本番に挑むことができました。失敗や気持ちの大切さに気付くことができる前日のできごとでした。

学習発表会

　創立１５０周年記念の学習発表会が終わりました。

　どの学年も力のこもった素晴らしい発表になりました。

　多数お越しいただき、ありがとうございました。

6月22日の給食〜であいもん〜

麦ごはん
牛乳
にしんなす
かきたま汁


京都で昔から食べられてきたおかず「にしんなす」
健康委員会による紙芝居をみながら食べました（事前に録音済み）

あぶらののったおいしい「にしん」とにしんのおいしさや油をぎゅっとすいこんだ「なす」は相性ばつぐん！！
お互いの味をひきたたせる食べ物同士のこと「であいもん」といいます。

にしんの骨までおいしく食べることができました。

6月19日の給食〜じゃがいものそぼろ煮〜

麦ごはん
牛乳
じゃがいものそぼろ煮
ごま酢煮

たっぷりじゃがいもを使ったそぼろ煮。
鶏そぼろと一緒にじっくり炊きます。

ごま酢煮にはしらす干しが入っています。

カルシウムたっぷりです！