６月２６日 ５年生 〜パワー！やぁー！〜

握力を計っています。ついついこんな体勢になってしまいがちです。この後正しい姿勢で計測しました。

６月２７日 ５年生 〜調理実習〜

みんなで協力して進めました。盛り付けもいい感じです！

６月２７日 ５年生 〜調理実習〜

キャベツのかたさのチェックOK!盛り付けは映えを意識しています。

６月２７日 ５年生 〜調理実習〜

片付けまでが調理実習だ!それが合言葉です！

６月２６日 ５年生 〜メダカのたんじょう〜

理科の単元の復習をしました。メダカの雄と雌の違いを確認しました。

針を使って

太めの針を使って
緩衝材を刺して紐を通していきました。

刺した時の感触が楽しくて
どんどん長くなっていきます。

自分で順番を決めて
ストローと交互に通す様子も見られました。

家庭科での裁縫のいい練習になりました。

６年 朝読書

　毎朝１０分間の読書の様子です。学校の図書室で借りた本や、家から持ってきた本をなどを読んでいます。生物や歴史に興味があったり、小説を読んでいたり、子どもたちの選んだ本を見るのも面白いです。

電車！ 走るよ！

図工の時間に“吊り下げるもの”を作っています。

電車が作りたくなり頑張りました。

乗客は蛇腹に折った画用紙をつながるように切って
一度にたくさんの人型を作りました。
車窓はセロファンを貼って１輌ずつ色を変えました。

電車なので、線路の上を走りたくて
底にストローを貼って、紐を通しました。

空中を走る素敵な電車ができました！

虫めがねをのぞいてみると

理科の時間に、虫めがねで孵化したばかりのメダカを観察しました。

先日、顕微鏡で卵を観察したばかりですが
小さなメダカの赤ちゃんがどこにいるのか
虫眼鏡で探すのに一苦労。

「いた！」小さなメダカがみつかるととても嬉しそうです。

６月２３日 ５年生 〜あたたかい土地のくらし〜

沖縄県の特産品について学びました。ゴーヤって沖縄なん？！って子もいてびっくりしました。