京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/30
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

今日の給食(6月26日)

今日の献立は、

・むぎごはん
・とうふの四川風
・ほうれん草のいためナムル
・牛乳  です。

「とうふの四川風」は、ぴりっとした辛みがアクセントになり食欲をそそります。トマトケチャップのやわらかい甘さと酸味で、とうふや野菜をおいしくいただくことができました。「ほうれん草のいためナムル」は、さっぱりした酸味が魅力です。もやしのシャキシャキした食感を楽しんでいただきました。
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5年生 学習の様子(6月26日)

5年生は、社会の「くらしを支える食料生産」の学習をしています。

今日は、スーパーのチラシを使って、どのような食料品がどこで生産されているかを調べました。「バナナはほとんどフィリピンだ」「九州産のものが多いなあ」など、気付いたことを交流しながら活動していました。
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5年生 学習の様子(6月26日)

5年生は、国語の「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしています。

調べたことを伝える文章を書いています。資料を引用したり、図やグラフを用いたりしながら、工夫して書いているところです。
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4年生 学習の様子(6月26日)

4年生は、外国語活動の“What time is it?”の学習をしています。

「キーワード」ゲームをして日課の表現に慣れ親しんだり、デジタル教材の英語を聞き取ったりしました。聞き取れなかった時には、“One more time,please.”と言って、先生にもう一度リクエストをしていました。
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4年生 学習の様子(6月26日)

4年生は、音楽の「いろいろなリズムを感じ取ろう」の学習をしています。

今日は、「風のメロディー」の楽曲の特徴をとらえたり、それを生かして歌ったりしました。「8分の6拍子」の特徴であるゆったりした2拍子の雰囲気で歌いました。
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1年生 国語くちばし

くちばしのクイズ大会をしました。「しっぽ」や「くちばし」など、自分では調べていない生き物の問題が出てくるので、みんな興味をもって聞いていました。
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5年 読み聞かせ

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うめのこさんの読み聞かせがありました。「一休さん」の本を読んでもらい、集中して聞いていました。子供たちは本の読み聞かせが大好きなので、またご家庭でも読んでみてください。

今週はあじさい読書週間でした

 今週はあじさい読書週間でした。教職員の読み聞かせや図書委員企画のイベントなど、本に関係するイベントがありました。本にたくさん親しめる1週間になっていると嬉しいなあと思います。
 特に木曜日は雨だったこともあり、とってもたくさんの子たちが図書館を訪れていました。
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むくのき 4年

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 後半は、会社のブースを回りました。16ある中でも任天堂のブースにswitchのゲームのパネルがあったので、目をキラキラさせて説明を読んでいました。この学習を通して、少しでも将来の夢について、視野が広がればいいなと思います。

むくのき 4年

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 生き方探究館へ行ってきました。始めにモノづくりを行いました。細かい作業も多かったですが、モノレンジャーという先生に教えてもらいながら最後まで完成させることができました。作ったものは持ち帰っておりますので、ぜひお話を聞いてみてくださいね。
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