最新更新日:2024/09/26 | |
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朝読書
毎朝、10分間朝読書に取り組んでいます。短い時間ですが、集中して本の世界に浸っています。読書を続けることで言葉を増やしたり、価値観を広げたりしていってほしいと思います。
おりづる作り
8、9年生が修学旅行で平和学習をします。その時に、長崎の原爆資料館に届けるおりづるの作成を全校児童生徒に呼びかけました。おりづるが折れない低学年には、水曜日のレインボータイムに作り方を教えてくれました。平和についてのよい学習になりますように。
愛鳥週間2
細かいところも、丁寧に描いています。子どもたちは終始楽しそうな様子で取り組んでおり、中には、「毎日やりたい!」という声もありました。
完成が楽しみです! 愛鳥週間1
5年生図工では、「愛鳥週間」として、花背にいる自分のお気に入りの鳥を描いています。子どもたちは、あらゆる手法を凝らしながら丁寧に取り組んでいました。
参観・保護者会ありがとうございました。どの学年も、一生懸命学習に取り組む姿を見てもらえたかと思います。 お忙しい中ありがとうございました。 部活動、頑張っています給食の時間ひかり学級 春の絵不思議な木1,2年生 ことば学習
花背小中学校では、言語力を高めるために、毎月1回「ことば学習」として俳句をつくる学習をしています。1年生は初めてで「はいくってなあに?」というところから始まるので、4月は2年生に教えてもらいながら一緒に俳句をつくりました。グループで言葉を集めた後、みんなで話し合ってさらに言葉を増やし、最後にその言葉を使って俳句をつくりました。
おひさまと おしゃべりしてる たんぽぽさん なかよしの れんげのかぞく おどってる しゃくなげが 「わたしをみて」と じまんする さあ、5月は1人でも俳句がつくれるかな。 |
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