京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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ハートフルマーク
学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

助け合って 4

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みんなで力を合わせて、なんとか組み立てられました。

助け合って 3

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班で協力しながら、説明書を見ながら
組み立てていきました。

助け合って 2

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まずは、キットの組み立てをしました。

助け合って

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理科では、「ゴムや風の力」という学習に入りました。

じゃんけんをして 2

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もちろんじゃんけんも英語で行ないました。
11〜20までの数もしっかり英語で言えました。

じゃんけんをして

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外国語では、じゃんけんをして
買った数や負けた数を英語で言いました。

たいいく (ひまわりがっきゅう)

3ねんせいの たいいくは さいごの エンドボール

でした。 

チームときょうりょくして パスをしたり

あいての ボールをみて うごいたり

しました。
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災害について 交流会

今週の総合の学習では、これまで調べてきた災害について思ったことや考えたことを交流しました。
「こわい」「自分にもできることはあるのかな」「備えが必要だ」など、たくさんの意見が出ました。
来週は、クラスごとに校区を探検し、どんな工夫・備えがあるかなどを見て回ります。水筒・赤白帽が必要です!
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2年 パタパタストロー

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今日は1組です。パタパタさせるしくみを生かしています。
パソコンで調べて生き物の動きを確認している子もいました。

ごうどううんどうかい、がんばりました! (ひまわり学きゅう)

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 きょうは、

中ぎょうくいくせい学きゅうの

ごうどううんどうかいでした。

すざくだい八小学校は、

じゅんびたいそうを たんとうしました。

とてもげんきに

「ツバメ」をおどることが できました。

「シュートして ゴール」も

「なかぎょうすいぞくかんを つくろう」も

力いっぱい とりくんで、

すばらしいうんどうかいに

なりました。


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