今、熱中していること

子どもたちはおもしろいことに興味津々です。

この学習のおもしろさを感じてきた後半は、どんどんアイデアが出てきました。

消しゴムを握るのにはまっている児童、この町の良さをアピールしようとする児童。

次から次へとアイデアが出てくるようで、時間が足りないくらいでした。

この後の学習がどのようなものになるのか、乞うご期待。

新聞づくり、学びます！

４年生のゲストは、京都新聞からいらっしゃいました。
京都新聞の読者交流センター長様に学校に来ていただき、新聞とは、ニュースとは？から始まり、後半は自分たちが書いた見出しや記事を評論していただきました。

はじめは
「難しそうな話やなぁ」という様子の子どもたちでしたが、実際にインタビューをしたり、記事を書いたりしていく中でプロの助言を得て、子どもたちが買う記事がどんどん良くなっていきました。

明日は雨かな、曇りかな。

夕方になって雨が本降りになってきました。

子どもたちの登校も雨だとゆっくりになります。
外で遊べないからです。
運動場も寂しそうです。

明日は晴れるかな？

元気な野菜たち

写真の上から

ジャガイモ
トマト
サトイモ
です。

そろそろジャガイモを収穫してじゃがバターとかにして食べたいです。
でも、学習で使っているのでこっそり食べたりしません。

地域の方々の協力で元気に育っています

梅雨の雨を受けて野菜がぐんぐん育っています。

サツマイモもぐんぐん大きくなってきました。
特にナスは食べられるくらいの大きさです。
カラスか何かに食べられていたものもありました。

どのクラスの収穫量が一番でしょう（５年）

５年生の各クラスで苗を植えました。
晩生の種類のお米なので、６月の今頃でも大丈夫とおっしゃっていました。

お米パーティーができるくらい収穫できるでしょうか。

ゲストティーチャー・・・は？

実は５年生の授業に参加してくださったゲストティーチャーは以前、担任をしていた学校でもお世話になっていました。一緒に田んぼに入って田植をしたり、お家に招待していただいて苗の育て方を教えてもらったりしていました。

なのに今日はご挨拶をして、話していたら写真を撮り忘れました。

なので、田んぼの写真です。

先生がたくさん！？

今日はゲストティーチャーがたくさんいらっしゃる日です。
５年生の学習と４年生の学習で、その道の「プロ」をお招きしました。

３年 水泳学習

　水泳の学習をしています。今日はけのびや面かぶりクロールを練習しました。長くきれいに泳ぐことができるように頑張っています。

4年生 学級活動 「おやつの取り方」

　栄養教諭に「おやつの取り方」の授業をしてもらいました。「コーラにはこんなに砂糖が入っているなんて」「食べ過ぎないように気を付けたい」などおやつの取りすぎに気を付けようとする様子が見られました。