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最新更新日:2025/07/07 |
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6年 国語「時計の時間と心の時間」
学習者用デジタル教科書を使って、学習をすすめたことが有効にはたらき、説明文の理解が進みました。
この後、朝ご飯にはパンが良いか、ごはんが良いか、根拠や事例をもとに話し合う準備をしています。家庭学習で情報を集めてきたうえで、グループの友達と班としての見解をまとめました。 ![]() ![]() ![]() おおぞら ピーマンを使って![]() ![]() 料理をしました。 包丁の使い方や野菜の炒め方を学ぶことができました。 1年 あんぜんに みちを わたろう!
右京警察署の方々と、交通安全推進婦人会の方々をお招きして、交通安全教室が開かれました。
お話の中で、「道を渡るときは手を上げて、運転手さんの顔を見る」ということを聞き、子どもたちは「知らなかった。」と驚いていました。お話の後、実際に道を横断する練習をしました。 今日の学習を生かして、安全に道を歩いてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() おおぞら わいわいフェスティバルにむけて![]() みんなで踊るダンスの練習をしました。 元気いっぱい踊ることができました。 おおぞら 水遊びの学習
おおぞら学級で水遊びの学習をしました。
碁石拾いやビート板を使ったバタ足の練習をしました。 ![]() ![]() ![]() おおぞら 図書館ボランティアさんによる読み聞かせ![]() ![]() ![]() 「古屋のもり」と「さるのひとりごと」の2冊を読んでいただきました。 読み聞かせを聞いた後は、面白かったところの 感想を伝えることができました。 おおぞら 花壇に花を植えよう![]() ![]() 高学年の二人が植える数や場所を話し合いをして、 仲良く植えることができました。 2年 生活「まちをたんけん大はっけん」
「まちをたんけん大はっけん」の行きたい場所訪問を終え、いろいろなことを発見してきた子どもたちは、それぞれのグループで発見したことを紹介する準備をはじめました。
グループごとに子どもたちは、どこに何を書けば分かりやすくなるかを考えながら楽しくまとめていました。 保護者のご協力があったおかげで、たくさんの訪問が実現しました。訪問先のあたたかいご協力もいただき、子どもたちの活動が充実しました。本当にありがとうございました。 どんな「まとめ」になるのか、楽しみです。訪問先の皆様にもぜひ見ていただきたいです。 ![]() ![]() ![]() 1年 生活「あめのひ たんけんたい」
生活科の学習で、雨の日の屋外を探検しました。
子どもたちは、静かに雨の音を聞いたり、水たまりやぬかるみの感触を楽しんだり、水滴できらきらと光るクモの巣を見つけたりと、雨の日の楽しみをたくさん発見していました。大きな水たまりを見て、「海みたい!」と、とてもびっくりしたようでした。 雨具等をご用意いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() おおぞら 絵の具を使って塗ろう![]() ![]() 水の量を工夫しながらひとつずつていねいに色塗りをしました。 |
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