えいご （ひまわりがっきゅう）

「からだのぶぶんのえいごを　おぼえて　うたをうたおう。」

を　しました。

たのしくしたしむことが　できました。

ひまわり学級 どくしょしゅうかん

こんしゅうは　どくしょしゅうかんです。
としょいいんの５ねんせいが、よみきかせをしてくれました。

ほんは「モリくんのすいかカー」。
このきせつにぴったりの　たのしいほんでした。

はなしことばを　きもちをこめて　よんでくれて、
みんなも　ききいっていました。

これからも　またよみきかせをして　もらいたいです。　

How many ２

なくなっている数字が何なのか探すゲームをしました。

しっかりと英語で答えることができていました。

How many

今日は、数字の言い方について学習しました。

２年 ミニトマトの観察

「はやく赤色にならないかな」とわくわくしている子どもたちでした。

２年 ミニトマトの観察

今日は１週間ぶりにミニトマトの観察をしました。
１週間でたくさんの実ができました！

２年 絵の具であじさい

混ぜる色の配合によって変わる色の変化を楽しました。

２年 絵の具であじさい

今日はあじさいの花に色を付けました。初めて色を混ぜてみました。

プール学しゅうが はじまりました （ひまわり学きゅう）

　ひまわり学きゅうの

すいえい学しゅうは、

きょうから　はじまりました。

きょねんからたのしみにしていた人もいて、

みんな　きょうの日を

こころまちにしていました。

足あらいやこしあらいのところで、

すでに大かんせいがあがり、

水えい学しゅうが　

はじまりました。

水あそびをしたよ （ひまわり学きゅう）

　いぬや　かえるになって

すすみました。

ワニさんあるきは、

はじめは、かおを上げたまま、

つぎに　水にかおをつけてやりました。

「たのしかった〜。」のこえが、

あちこちで　きこえました。