最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生 「給食準備」
「ハイ,給食の準備です。」に「わーい!」とはじける笑顔の子どもたち。
給食の配食もずいぶん上手になり、残りの量を考えながら入れている子どもも増えてきました。明日の給食は何かな…。 6月正門前掲示
6月は「あじさい読書月間」です。
図書委員会では読書に関する企画が行われています。 正門前もあじさい読書に関する掲示に変わりました。 本にはたくさんの種類があります。物語や伝記、科学読み物など・・・。 その種類に応じた学びや発見があります。 ぜひたくさんの本に触れることができる6月にしていきましょう。 ロング昼休み〜たてわり遊びバージョン〜班ごとに運動場や体育館、教室で過ごしました。 暑い1日でしたが、学年を越えて楽しく過ごすことができました。 5年生 暮らしを支える食糧生産チラシをじっくり覗き(今回は顕微鏡ではなく…)、 農作物・畜産物・水産物がどれぐらい多いのかを見つけ合います。 これから日本の食糧生産について学びを広げていきます! よく転がったね!「紙皿コロコロ」
図工の時間に作った「紙皿コロコロ」で遊びました。体育館は広いので「どこまで転がるかな?」「きょうそうしよう!」と力いっぱい動かして遊びました。「ここを持ったほうがよく転がるよ。」と教え合う姿も見られました。
6年 社会科「縄文時代の人々のくらし」6年 バスケットボールも佳境!
6年生のバスケットボールの学習も回数を重ね、いよいよ佳境に入っています。
同じチームと2試合続けてゲームをする、対抗戦形式で取り組んでいます。 一試合目の動きやチームワークをふり返り、二試合目のよりよいプレーにつなげようとグループで話し合って、パフォーマンスを高めていく。 そういう学びができるところも、さすが6年生です。 小学校の授業でできるバスケットボールも残りあとわずか。 楽しみつつ、やり切りましょう! 5年生 実験の結果は!?
植物の発芽と成長の結果を確認しました。
2週間前と違って、随分と伸びていたり、 日光なしは枯れていたり… ハダニにやられたインゲン豆もありましたが、 これも自然です。 実験の難しさも感じてもらえたでしょうか。 6年 合奏の練習「ラバースコンチェルト」6年 歴史学習が始まります! |
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