４年 理科

電池の働きの学習のまとめとして，モーターカーを動かしました。直列つなぎと並列つなぎとでスピードを比べたり，電池１本と２本とでスピードを比べたりしました。これまで学習してきたことが目に見えて実感でき，さらに深い理解につながりました。

2年 図工

今日の図工は、ねん土を使って学習しました。

にぎったりねじったりしてできた形は、何に見えるか考えました。

「ぎょうざに見えます！」
「いも虫ができました」など、
楽しみながら作品を作ることができました。

1年 国語

「くちばし」の学習をしています。

学習した「問い」と「答え」を使って、生き物クイズを作っています。

どんなクイズが出来るのか楽しみです。

１年 ２年 体育

今日から、水位が上がりました。

「前よりも歩きにくい。」といいながらも、楽しんで学習していました。

今日は、顔や頭にも自分で水をかけたり、もぐりっこやロケットにも挑戦してみました。

もぐることに抵抗があるお子さんもいるようです。

少しずつ慣れていけるよう学習を進めていきます。

４年 社会

これまでまとめてきた，「水に関するポスター」が完成しました。子どもたちの，全校に伝えたいという思いがたくさんこめられたものが仕上がりました。
今日はクラスで発表をしました。まとめ方の上手なところを見つけながら話を聞きました。
今後は，校内に掲示して水の大切さを全校に呼び掛けたいと思います。

2年 音楽

音楽の学習で「音楽づくり」を行いました。

「ぷっかりくじら」に合わせて、
自分だけの旋律を作りました。

音を選んで、鍵盤ハーモニカで演奏をして、
「これがいいかな」
「こっちのほうがいいな」と、何度も試して、
とっておきの旋律を作る様子が見られました。

今週の様子

　曇り空からスタートした今週でしたが、なんといっても今週の大きな話題は「水あそび・水泳学習」が始まったことでしょう。１年生は小学校で初めての、２年生以上は１年ぶりの水の感触を楽しみました。水泳は体育の学習の中でも得意・不得意が大きく分かれる種目です。個々の力に合わせて、無理なく安全に学習が進められるようにしていきたいと思います。
　１６日（金）の昼休みには、「たてわり遊び」を行いました。運動場・体育館・教室に分かれ、それぞれのグループで計画した遊びに取り組みました。先週の全校遠足で仲良くなった子どもたち。チャイムが鳴った時には、もう少し時間がほしいなあ、という表情を見せていました。

１年 図工

「おってたてたら」の学習をしました。

画用紙を折って、どんなものに見えるか想像したものを色をつけて仕上げていきました。

シロクマや富士山、トンネルにバースデーケーキなど、面白い作品がたくさんできました。

来週も、楽しい作品を作りましょう。

1年 国語

国語「わけをはなそう」の学習で、１年生になってどう思っているのかを２年生に伝えにいきました。

２年生から、素敵なビデオメッセージとお手紙をもらっていたので、２年生に伝えにいくのを楽しみにしていた１年生です。

学校で楽しいと思っていることや、いろんな学年の人ともっと仲良くなりたいことなど、自分の思っていることを理由もつけて上手に話すことが出来ました。

２年生からも、「１年生でしっかり話せていてすごい。」という感想をもらいました。嬉しいですね。

たてわり ピンク

ピンクグループはハンカチおとしをしました。ルールがわからない１年生にはとても親切に教えました。みんなにハンカチがまわってくるように，声をかける姿も見られました。楽しくおだやかな時間が過ごせました。