16日（金）5年生 「ゆめいろ読書デー」

今日は、ゆめいろ読書デーということもあり、図書室へ行きました。
一人で静かに読む児童、友だちと本を探す児童、それぞれの過ごし方をしていました。
図書室の雰囲気や並んでいるたくさんの本が好きな子どもたち。とても素敵です。

16日（金）5年生 図画工作科「のぞいてみると」

実際に日の光を取り入れて覗いてみました！児童それぞれの世界観や発想があり、とても面白いです！

20日（火）５年生 学活「お楽しみ会」

２組の様子です。あそび係とクイズ係がコラボレーションして、「脱出ゲーム」を企画をしてくれました。用意されたクイズの内容はとてもクオリティが高く、子どもたちと一緒に考えていましたが、解くのに時間がかかるほど難しかったです。
集めたキーワードを組み合わせると、学級目標でもある「5‐2最高だ」になっていました。
そういったことを考えられる係のみんなも最高ですが、みんなで全力で取り組み、全力で楽しめるみんなが本当に最高だなと感じました。
素敵な時間をありがとう！

20日（火）5年生 「給食時間の一コマ」

今日の給食に「とうふのスープ」という献立がありました。
食べた子どもたちが、「山の家で出してもらったスープと味が似ている！」と口々に。
楽しい思い出もそうですが、作っていただいたご飯の味も覚えていて素敵だな…と思いました。

修学旅行を終えて

修学旅行から帰ってきて、振り返りをしました。
広島で知ったこと・感じたことを新聞に書いています。

硬筆書写

ペンで「枕草子」を書きました。
一文字ずつ丁寧に書いていました。

ひもひもワールド

図画工作科で「ひもひもワールド」をしました。
さまざまなひもとひもをつないで、教室内をクモの巣をはりめぐらせるように飾っていきます。
「ひもとひもを結ぶのが楽しかった。」「友だちと協力してできた。」と、たくさんの子がうれしそうに感想を述べていました。
片付けも協力して短時間で終えることができました。

シャトルラン

体育科で「シャトルラン」を実施しました。
少しでも記録を伸ばせるように、一生懸命がんばっていました。

5年生 体育科「走り幅跳び」その２

8mを超えるような世界のジャンパーのフォームを見て、上半身や空中姿勢をイメージしたり、助走距離や出だしの足を調整したりして記録に挑戦しました。

5年生 体育科「走り幅跳び」その１

体育科では「走り幅跳び」をしました。全部で6時間の学習でしたが、先週最後の時間を終えました。