5年生 総合的な学習「校区調べ」

　障害のある人がくらしやすく工夫されているのか、地域を歩いて調べました。点字ブロックや点字、車いすマークが実際にあるところを見つけて、「あった！」とみんなで確かめました。地域の人たちが使うところも見つけました。

4年生 図画工作「立ちあがれ！ねん土」

　ねん土が乾く前に、一生懸命作りました。道具も使って、工夫して作っていました。

4年生 図画工作「立ち上がれ！ねん土」

　自分のイメージをもちながら、粘土に触れながら、表したいことを考えてつくりました。粘土を転がしたり丸めたりたたいたり、ねん土の感触を大いに楽しんだようでした。

2年生 道徳「花火にこめられたねがい」

　長岡の花火大会にこめられた願いを考えました。戦争の話になると「今でもウクライナで戦争があるで」という発言もでました。よく知っているなと感心しました。花火こめられた思いや願いをしっかり考え、すすんで発表できました。花火を続けた人々の努力や、花火を見て元気になってほしいという思いに気づいて、どんどん発表が出てきました。まとめでは「花火を見て私も元気が出てきました」「平和が大切だと思いました」など、すすんで考えを書くことができました。

６くみ戦隊「いろいろチャレンジャー！」

初めの予定や計画にないところのスリッパもそろえました。

すすんで行動する姿がすばらしいです。

たいへんよくがんばりました。

スクリレでの健康観察入力をお願いします

本日から、水泳学習が始まりました。

水泳学習の健康観察については、今年度からスクリレを使ってしております。
配布しております予定表で、水泳学習がある日を確認していただき、当日の朝に必ず健康観察の入力をお願いします。

入力が無い場合は、安全のため水泳学習に参加できません。
お忘れの無いようにお願いします。

じゃがいも大活躍！

はかりを使って興味津々のみんなでした。

６くみ いろいろチャレンジャー！その２

トイレのスリッパを揃えたり、床を掃いたり、一輪車を片づけたり…。

教室にもどってきたみんなの顔は、達成感にあふれていました。

６くみ戦隊「いろいろチャレンジャー！」

生活単元の学習で、自分たちができることを考え、実行する取組をおこなっています。

先日、校内を見回り、たくさんの気づきがありました。

そこで、自分たちができそうなことを１つ決め、２人組で活動することにしました。

収穫したじゃがいもで…パート２

じゃがいもを使って長さや重さの学習をしました。
合計２００個以上，およそ２０キロのじゃがいもが収穫できました！