運動会 すべての競技・演技が終わりました。

　運動会のすべての競技と演技が終わりました。６年生の姿を見て、１〜５年生の子どもたちから自然と拍手が起きていました。子どもたちが創った今年の運動会でした。

運動会 後半のスタートです。

　運動会もいよいよ後半となりました。どの学年も、応援団も、がんばる姿が素敵です。

運動会 プログラムの前半が終わりました。

　運動会のプログラムの前半が終わりました。休憩をはさんで、後半が始まります。

令和5年度 運動会 開会式

　運動会がスタートしました。力いっぱい取り組む姿がたくさん見られることを期待します。

準備が整いました

　天候もよく、運動会の開催に向け、早くからライン引きなどの準備を終えました。

　みなさんの登校を待っています。今日もがんばりましょう！

明日…

　運動会が行えそうな天気予報で、一安心です。

　放課後、教職員で、運動会の準備を行いました。これまでの練習の成果を大いに発揮してください。明日が楽しみです。

あっていいちがい？あってはならないちがい？

　あってもいいちがいかあってはいけないちがいかをはじめに自分で考え、そのあとグループで話し合いました。
　
　「学校のトイレは、男子と女子でわかれている。」「野球は男子がするスポーツである。」など７つのことについて考えました。

社会 京都府の様子

　京都府について知ったことを他の都道府県の小学校の４年生の友だちと交流しました。お互いの住んでいる都道府県のことについてクイズを出し合いました。
　今回は、神奈川県の小学校と交流しました。

理科 電池のはたらき

　電池のはたらきの学習も終わりに近づいてきました。最後に、いろいろなつなぎ方で、車を動かしてみました。

1年 国語「くちばし」

　これまで、それぞれの鳥のくちばしの「問い」に対する「答え」が書かれている構成について学習してきました。

　今日はまとめの学習として、その「問い」と「答え」の文章形式を生かして、図書館の本で調べた他の鳥のくちばしについてクイズを作り、みんなの前で問題を出し合う活動をしました。
　考えた問題を出すのにドキドキ、答えられたらワクワク、楽しいい発表会になりました。