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最新更新日:2025/07/24 |
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3くみ 参観に向けて![]() ![]() 作る手順、分量など、二人の担任の先生の説明をよく聞いていました。 参観に来て下さるお家の方々に笑顔になってもらえるよう、準備万端です! 1年生 いのち![]() ![]() ![]() この日のテーマは「いのち」。 植物や動物、生きとし生けるものの「いのち」の尊さについて、クラスで話し合うことができました。 1年生 この本、大好き!![]() ![]() 先生も一緒に読書タイム!みんな笑顔で、読書に夢中でした。 素敵な本に出会えたようです! 1年生 メディアコントロール![]() 「メディアのいいところは?」という質問に「元気になる!」「楽しい!」等々多くの意見がでました。 一方で「メディアのよくないところは?」という質問に対して、「目がつかれる。」「もしかしたら、悪い人とつながるかもしれない。」など、身近に感じている意見を多く発表してくれました。 現代社会を生きるために欠かせないメディア。 低学年から、メディアを正しく、そして有効に使う方法をしっかり身に付けてほしいと思っています。 2年生 こんなもの見つけたよ![]() ![]() ![]() 今日は、先日の校区探検でみつけたものについてくわしく書く学習です。 担任の説明を真剣に聞いたあと、手元のメモを参考にしながらじっくり書き上げていました。 3年生 エンドボール![]() ![]() ![]() パスカットやマークの仕方も上達した子どもたち。チームで声を掛け合いながら、夢中になってプレーしていました。 4年生 食の指導![]() 年齢と骨量のデータを分析しながら、普段の食事を通して自分たちが気を付けるべきことについて話し合うことができました。 5年生 好きな教科は?![]() 今日は、好きな教科を伝え合いました。 これまで学習した「曜日」の言い方も思い出しながら、教科の言い方に慣れ親しんでいました。 6年生 歯科検診![]() 日頃の歯磨きをふり返りながら、真剣に検診にのぞんでいました。 6年生 ハードル走![]() ![]() ハードリングやリズム等、同じ課題をもつグループ同士で声をかけて練習をするなど、積極的に練習に励んでいました。 |
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