みずあそび１

　天候が心配だった水遊びの学習の時間。初めての小学校のプールにわくわくどきどきの子どもたちでした。
　準備運動をして腰洗いの仕方やシャワーの浴び方、並び方といろいろ確かめながら活動しました。バディの役割も知って、安全に学習するための約束も確認しました。水慣れでは、恐る恐る入水する子やちゃきちゃきと水しぶきをあげながら闊歩する子などとそれぞれでした。一人一人が自分のペースでその日の水の感触や自分の体調に気づきながら取り組んでほしいと思います。
　水の掛け合いっこや電車ごっこをして楽しくみずあそびをしました。子どもたちは、「楽しかった！」「もっとしたかった！」と話していました。これからどんどん水に親しんでいってほしいです。

5年 社会

今日で「あたたかい土地のくらし」の学習は終わりです。

沖縄の観光産業や、文化について調べました。
昨年の体育参観で踊った「エイサー」も沖縄の大切な文化の一つだと学習を通して改めて感じたようです。

5年 古典の世界

2組も、古典の世界の音読発表を行いました。

みんな難しい読みも班で練習し、しっかり読むことができました！！！

さくらんぼ学級 もう野菜ができ始めました

今日、さくらんぼ学級の畑に行くときゅうりや枝豆ができていました。

観察した後、雑草を抜いて育ちやすいようにしました。

さくらんぼ学級 はじめての水泳学習

今日の５時間目の水泳学習の様子です。

水位は５０ｃｍでしたので安心して水に慣れることができました。

１年生にとってはプールに入るのは初めてでしたが、上の学年の子が、入る手順を説明しながらお手本を見せてくれました。

さくらんぼ学級 国語「図書室へ行こう」

毎週、図書室へ行く時間を楽しみにしています。

黙々と読書をする姿。司書教諭の読み聞かせを楽しむ姿。
どちらもすてきですね。

ポンチョづくり２

実際に着ながら作る子が多かったです。背中にも飾りをつけたりベルトを付けたりと、アレンジを楽しんで活動しました。みんなすてきなオリジナルポンチョが完成しました。（まだ続きをしたいと休み時間に作っている子もいます。）

ゆうぐあそび

　先週から使い始めた「大波小波」の小波部分とジャングルジム。子どもたちは、はじめはなかなかどう遊ぶのか悩んだり怖がったりしていました。中には、いきはよいよい帰りは恐いの状態になる子も……。しかし、ゆっくり練習したり友達の伝い方を見て真似たりする中で上手に遊べるようになってきました。しっかりと眼鏡の手で握ることや3点支持に気を付けて遊んでいます。

ポンチョづくり

図工の時間にポンチョを作りました。自分が着たいなと思うポンチョを考えながら切り方や飾りを工夫して作りました。楽しんで作り、お互いに見せ合って「見て！見て！」コールでした。
雨の日にポンチョを着て雨の日探検をすることを楽しみにしています。今日の終わりの会では、月曜日、雨の予報で、「早く来て探検したい〜！」と言っていました。（雨の日探検の準備をお願いします。）

５年 理科

発芽したインゲン豆。

さぁ！！もっと大きく育てるぞーー！！

えっ？？どうやって？？

どうしたらもっと大きく育てられるか、考え中です。