ダブルダッチ体験

　今日は、５・６時間目にダブルダッチの体験授業がありました。プロのダブルダッチチームの方が楽しく丁寧に教えてくださり、子どもたちはとても楽しそうに体験学習に取り組んでいました。今日の体験学習をきっかけに、新しい世界観が開けた子どもたちもいるかもしれません。とても良い体験をさせていただきました。

調理実習に向けて

　明日は楽しみにしている調理実習です。今回は、「ゆでる野菜を調理しよう」ということで「ゆで野菜サラダ」を調理します。それに向けて、今日はグループごとに材料や手順、役割分担などの話し合いをしました。どのグループも事前の話し合いから協力する姿が見られました。

浄水場見学 Part０ ろ過の砂 再会

　Part６で出てきた、ろ過に使う砂を実際に触らせていただきました。なんの変哲もないただの砂。でもろ過に使われている砂であり、この砂が水の旅を支えていると思うと、すごく価値のあるものに感じました。子どもたちも説明を一生懸命聞いた後、さわり心地や粒の大きさなどをチェックしていました。


　ちなみに帰り道の川沿い。行くときにも見かけた鹿がまだいました。待ってくれていたとしか思えないしかでした。最後に一盛り上がりして、楽しい社会見学が終わりました。

What do you want for your birthday?

　外国語科の学習で、誕生日に欲しいプレゼントについて尋ねたり、欲しいものを答えたりする学習を行っています。子どもたちは、ゲームや尋ね合う活動を通して積極的に声に出して表現に慣れ親しむことができています。

浄水場見学 Part７ ポンプの力で

　ろ過された水はもう地上からは見られません。もう何もきれいになった水に入ることも見ることもできないのです。そのきれいになった水が送水管を通って、山の上の配水池に送られ、配水管を通って私たちの家庭にたどり着きます。
　蛇口をひねると出てくる、私たちにとって当たり前の存在の水道水。そこにはたくさんの人の力、機械の力、色んな工夫があることが分かりました。とても多くのことを学べた楽しい社会見学となりました。

浄水場見学 Part６ 砂の力

　薬品ちんでん池を乗り越えた水たちは、中間塩素混和池を通り、急速ろか池へ。
この急速ろか池、間違いなく子どもたちが一番覚えている場所だと思います。砂でろ過する仕組みや、砂の洗浄の仕方も教えてもらった後に、実際に機械を動かしていただきました。無駄なく動き続ける機械と水。その規模の大きさにも本当に驚かされました。子どもたちの目はずっとくぎ付けでした。

ダブルダッチに挑戦！

ダブルダッチチームの人が講師として来てくださって、４・５・６年のみなさんでチャレンジをしました。
リズムをとりながら、回る縄に入ったり 跳んだりできていました！
応援する姿勢や声掛けも素敵でしたね。

浄水場見学 Part５ どうすれば汚れが浮いた水がきれいになる？

　「網ですくう！」
　子どもの一人が真っ先に答えました。たしかに学校のプールでは、機械で洗浄する他にも網でごみをすくうことがあります。

　「沈ませる！」
　正解でした。しかもただ沈ませるだけではなく、沈める時間を短くする工夫もされていて、とても面白かったです。工夫以外にも、その場所の水の深さや、ごみの処理の仕方にも驚いていました。

浄水場へ行きました

社会科の学習で、松ケ崎浄水場へ行きました。
わたしたちが毎日使っている水道水が、どこから来て、どのようにきれいになっていくのかを見ました。
事前に見たビデオを思い出しながら、実際の様子を見ることができましたね。

たしざん

算数では「たしざん」の学習を進めています。図・式・答えの三点セットで問題を解くことができるようになってきました。ノートもばっちりです。なぜこの図になるのか、この式になるのかを友だちに説明するシェアタイムの時間も始まりました。まだまだ説明するのは難しそうですが、これからできるようになっていきたいですね。