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最新更新日:2025/08/05 |
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1年☆読書のノートの使い方
今日は、小池先生に読書ノートの使い方を教えてもらいました。
読んだ本を記入することを知り、「早く書きたい!」とわくわくしていました。 習ったひらがなを思い出しながら、一生懸命本の題名を書いていました。 120冊を目指し、読書に慣れ親しんでほしいです。 ![]() ![]() あかしやタイム![]() ![]() たくさんの人の前で2年生もしっかりした声で頑張りました! 係活動![]() 紙コップを使ったマジックをみんなで食い入るように見ていて、とても楽しかったです! マジック係さんいつもありがとう! 5年 古典の世界![]() ![]() ![]() 授業では、タブレットを使って、それぞれの作品のあらすじをまとめたり、音声を何度も聞きながら、音読を録音したりしました。 子どもたちも、楽しそうに古典を学習することができました。 人権部より![]() ![]() どの子どもたちも、自分の力を一番出せる方法を探したり、 なりたい自分になれるように頑張ったりする子どもになってほしいです。 エンドボール![]() ![]() 「やったー」 「好き!」 と、盛り上がっていました。 これから、ルールに慣れていきます。 シ♪ ラ♪![]() リズムと音に気をつけて、練習を頑張っています。 そうじの時間![]() その姿を見て子どもの成長を嬉しく感じると同時に本当に頼りになる2年生だなと思いました。 これからも教室をピカピカにできるように頑張ります!! スイミー![]() ![]() この時間では子どもたちがスイミーを読んで自分の好きな場面を選んで書いた感想文をみんなで読み合いました。 子どもたちも熱心に「スイミー」の学習に取り組んでいるので、休み時間にも「赤い魚たちは本当にマグロより大きかったのかな。」など話している様子も見られました。 ぐんぐんそだて、おいしいやさい![]() ![]() 子どもたちも毎日水をあげながら花の数を数えたり、茎が伸びた長さを報告しあったりしています。 生活科「ぐんぐんそだて、おいしいやさい」では触ったりにおいをかいだりして観察を行いました。 |
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