授業参観２

　また、昨年度より始めているチーム担任制による授業（担任ではなく、隣の学級や他の教員による授業）を３・４・５年で公開しました。３年では、算数科で担任が交換した授業を、４年では図画工作科で課題別に担当者が異なる授業を、５年では少人数に分けた授業を行いました。担任だけでなく複数の教員で指導することは、多様な関わりができると共に、子どものよさや頑張りを多面的に捉えることができると考えています。

授業参観１

　今年度２回目の授業参観です。前回までは感染症防止の観点から学年ごとに参観日を分けていましたが、今回は１〜５年生で一斉に行いました。たくさんの保護者の方に参観いただき、子どもたちはめあてをもって意欲的に学習に向かっていました。

ＰＴＡ総会

　４年ぶりに対面でのＰＴＡ総会が行われました。ＰＴＡ会員の皆様の承認を得て、全ての議案が承認されました。

６月の委員会活動

　栽培委員会では、花の植え替えをしていました。「このお花はインパチェンスって言うんだって。」「うわぁ、ナメクジ！」ちょっとした困難（ナメクジ）も、みんなと一緒だと笑って乗り越えることができる子どもたち。
　また、飼育委員会では、ウサギのお世話をしていました。「トイレ用の新聞紙が足りないから職員室にもらいに行こう」「きれいになったね！」重かったり汚れたりすることも、小さな命のためにならできる子どもたち。
　みんなのために、よりよい学校生活のために、自分の仕事や役割を自然とこなす子どもたちの姿は頼もしいです。

きずなウォークラリー３

学年関係なく、きずなを深められる貴重な時間となっています。

きずなウォークラリー２

緑深い御所の自然の中で、みんなで仲良く遊んでいます。

きずなウォークラリー

昨日から心配していた天気も無事回復し、予定通りきずな遠足に出発しました。

出発前の開会式では、「他の学年とのきずなを深めたい」という子どもたちの言葉をたくさん聞くことができました。

みんなで協力して、楽しく過ごせそうです。

朝会（6月）

　今月は、「ちがいについてかんがえよう」がテーマでした。ヨシタケシンスケさん・伊藤亜紗さんの「みえるとかみえないとか」の読み聞かせから、いろいろな人がいることやその人の立場で想像することを考えました。
　「『みんなとちがう』って少し不安な気もするけれど、よいことかな、わるいことかな」今回のお話をきっかけに、じっくり考えてほしいと思います。

第１回 御所東コミュニティ

　今年度、第１回目の御所東コミュニティ（企画推進委員会）を行いました。委嘱状をお渡しした後、部会ごとに分かれて顔合せをしました。その後、子どもたちが楽しく豊かに学べる活動について話し合い、内容や日程等について決めました。コロナが２類から５類へ移行されたことを受け、今までの制約は少しずつ解除されていますが、感染症対策をしながら工夫して活動できればと思います。
　お忙しい中、参加していただいた委員の皆様、ありがとうございました。

きずな遊び

　本校では、１〜６年生が一緒に活動する「きずな活動」を大切にしています。この日は、ロング昼休みにして、５・６年生が中心になって考えた遊びをグループに分かれて行いました。短時間でしたが、仲良く楽しく活動することができていました。