理科「ゴムや風のはたらき」

「うわー、行き過ぎた〜！」「今度はちょっと届かへんかった〜！」
何かと思いきや子どもたちが目標にしていたエリアに車を停車させることができるかという実験をしている子どもたちの声でした。

現在、理科の学習では、キットを使用しながら、ゴムのはたらきについて学習しています。実際にキットの車を走らせる中で、ゴムの引っ張り方や引っ張る長さを変えながら、実験していました。

算数「時こくと時間」

算数の学習では、自分の考えを上手に話せるようになってきています。ノートに記した1人学びの成果を全体で共有したり、1時間での学びをペアの友だちにシェアしたりと自分の考えをアウトプットするという機会を設けています。ノートを見せながら友だちに一生懸命話している中で自分の力として身についていってほしいと思います。

各係精力的に活動しています

今日は学活の時間に4・5月の係活動をふり返って、成果と課題を各係で話し合っていました。さっそく活動に移している係や次回の活動を決定した係など、いずれの係もとても精力的に活動してくれていて、学級が盛り上がること間違いなしです。これからもよろしくお願いしますね！

図書委員会さんによる読み聞かせ

今日は朝読書の時間に図書委員会さんによる読み聞かせがありました。さすが5・6年生という上手な読み聞かせで、みんなお話にぐっと引き込まれたように聞いていました。さらに、今日で完結ではなく、次回の読み聞かせで今日の続きを読んでくれるという2週にわたっての読み聞かせということで、次に期待が高まる読み聞かせで、待ち遠しい限りです。

外国語

ルイス先生と一緒に曜日の学習をしました。
ルイス先生から新しいゲームを教えてもらいました。
次の時間本格的にやってみたいです。、

にこにこ道徳

にこにこ道徳で「えのき学級について知ろう」の学習をしました。
えのき学級の動画を見て、「こんなこともやっているんだ。」や「すごい」など素敵なつぶやきがたくさん聞こえました。さすが4年生の子どもたち。しっかり友だちのよさを見つけることができていました。授業の最後には「一緒に〇〇がしたい」と一緒に活動できそうなことをたくさん発表することができました。

内科検診

　内科検診がありました。こういう場で静かに待てることや、丁寧に「お願いします」「ありがとうございました」と言えることはとても大切ですね。お互い声をかけ合っている姿も素敵でした。こういう場で「マナーの達人十カ条」が生かされます。身体も心も大切にしていきたいですね。

新競技「おにごドッジ」！？

　中間休み、クラスの友だちと外で遊びました。「何をしますか？」と尋ねると、「おにごドッジしましょう！」と返ってきました。内容は、おにごっことドッジボールを組み合わせたようなものです。おにが遠くにいても急にボールが飛んでくる可能性があるので、スリリングな新競技です。みんな新しい遊びを考えるのが得意ですね。すごいですっ！！

支柱たて

　生活科「ぐんぐん育て おいしいやさい」の学習で育てているトマトの支柱を立てました。苗から育てているミニトマトは、ぐんぐん背をのばし立派に育ってきています。
　中には、その重さに耐えられなくなって少し茎が曲がり始めているものもありました。せっかく育てたミニトマトが折れてしまわないように支柱のなかに茎を入れ、真っ直ぐ育つように支えました。みんなで協力して支柱を立てている姿がよかったです。

とびあそび

　体育科「とびあそび」では、段ボールをとんで遊びました。低い段ボールや高い段ボールを飛び越しながら、高くとぶコツを探りました。「手をふると高くとべました。」「膝を曲げてためるといいと思いました。」と、高くとぶコツに気付いている人もたくさんいました。