くすのき「わっかでへんしん」図工

「わっかでへんしん」の2時間目でした。
前回でわっかの作り方がわかったので，今回は
「うでわにしよう」
「あたまにつけたいな」
など，いろいろと思いが広がります。
みんなおもいおもいに工夫して作っていました。

6月の朝会

6月の朝会を行いました。

校長先生からは、みなさんが4,5月の間で
がんばっていたところやこれからの課題
についてお話しがありました。

元気にあいさつを交わしたり、くつが
しっかりそろっていたりと、誰もが、
「うれしい」と感じるときがこれから
たくさんあるといいなと思っています。

また、小栗栖中学校の生徒3名が、生き方
探究・チャレンジ体験学習として、先生の
仕事を体験します。朝会では、自己紹介を
しました。4日間と短い期間ですが、しっ
かり学んでほしいと考えています。

最後は、各委員会からのお知らせがありました。

休日参観を行いました!!【４】

（上：5-1　中：5-2　下：6-1）

休日参観を行いました!!【３】

（上：3-1　下：4-1）

休日参観を行いました!!【２】

（上：1-1　中：2-1　下：2-2）

休日参観を行いました!!【１】

休日参観を行いました。

たくさんの保護者の方にご来校いただき、
どの児童もいきいきと学習に取り組んでいた
と感じています。

5日は、代休日となります。
よろしくお願いします。

（上：くすのき1組　下：くすのき2組）

３年 避難訓練

　避難訓練をしました。みんなしっかりと避難することができました。その後の引き渡し訓練、ご協力ありがとうございました。

３年 算数「時刻と時間」

　新しい時間の単位である「秒」の学習をしました。ストップウォッチで１分間の感覚を知るために、１分間ゲームをしました。楽しく学習できました。

2年 休日参観

休日参観では、算数と道徳の学習をしました。お家の人が見ているなかでよくがんばっていました。

【６年】理科「体のつくりとはたらき」

酸素がどのような仕組みで体中をめぐるのかについて学習をしています。

今回は拍動、脈拍という言葉を知り、聴診器を使ったり、腕や首の脈を探したりしながら、１分間の拍動と脈拍について調べました。

次はこの学習をもとにして、心臓の動きや血液の流れについて資料を基にして調べてまとめていきます。

保護者の方に見守られながら、生き生きと学習に向かう姿がたくさん見られました。