【4年生】都道府県パズル

4年生では社会の学習で都道府県の学習をしています。

今日は、学校にある都道府県パズルをしていました。

形や名称からどこに当てはまるか考えてきます。

グループですると２分ほどで完成させるグループもいました。

今度は個人で素早くできるかやってみたいと思います。

にこポカ２年生〜休日参観２〜

３時間目は　音楽です！

音楽に合わせて手遊びをしたり
体を動かしたりしました！

ランダムで音楽を鳴らし、その音楽に合う
動きで楽しみました！

また、けんばんハーモニカで「かっこう」を
演奏しました！

おうちの人に指使いも見てもらいながら
頑張って演奏することができました！

本日は、ご多用の中、休日参観に
お越しくださりありがとうございました！

子どもたちの頑張りを
ぜひおうちでも褒めてあげてください！

にこポカ２年生〜休日参観１〜

２時間目の算数の一コマです！

いろいろなものの長さを予想して調べる
活動をしました。

教科書や、筆箱、えんぴつなど
自分の持っているものの長さを予想して

実際にはかってみて

「あと１ミリでぴったりだった」
「ピッタリだ。やったあ」など

楽しんで長さをはかっていました！

長さの感覚が研ぎ澄まされている
にこポカ２年生です！

【４年生】一億をこえる数

一億をこえる大きな数も、位取り板を使って分かりやすく発表していました。

最初は、「こんな大きな数読めるのかな？」と不安そうな表情もありましたが、今では堂々と発言できています。

【４年生】静かな教室

テストに向けて自主学習ノートで勉強してくる子どもたちが増えました。

勉強してきたことを、最後まで出し切っています。
鉛筆を走らす音だけが聞こえる教室でした。

６年 メヌエット発表会

　グループごとに練習してきたメヌエットをみんなに発表しました。友達のリコーダーの音をよく聞きながら吹くことができていました。

６年 お誕生日会

　お誕生日係さんが企画してくれて、４・５月のお誕生日会をしました。お誕生日の人にプレゼントを渡したり楽しいゲームを考えたりと楽しく過ごすことができました。

６年 文の組み立て

　主語と述語の関係を確認しながら文の組み立てを考えました。主語がどこにかかっているのかを確認してみんなに伝えることができていました。

【４年生】水とわたしたちのつながり

サントリーの水育授業を行いました。

普段身近にある「水」がどれだけ貴重なものなのかを実感しましたね。

さらに、水は森との関係もあるということを学びました。
「水を育むことができる森はAかな？Bかな？」という質問には、意見カードを手に取りみんな真剣に考えていました。

実際に、AとBの森の土を触ったり見たりして比べて、水が流れる様子を見せていただきました。

授業後には、「水を大切にするためには水を無駄遣いしないようにしよう。」と自分に言い聞かせている姿も見られました。

また、おうちでも水育授業の話を子どもに聴いてみてください。
きっと、たくさんの学びを話してくれると思います。

にこポカ２年生〜１年生と学校探検〜

1年生と２年生で行う学校探検がありました。

1年生にとって
たのしく、わかりやすい学校探検になるように
これまで準備してきました！

にこポカ２年生は、登校してから
「今日が学校探検や！楽しみ」
「学校探検ドキドキする」と

学校探検のことでいっぱいでした！

いざ探検！１年生の子どもたちの手を引いて
校舎内を回っている姿は立派な２年生でした！

１年生に「楽しかった」「もっと探検したい」という
感想を言ってもらい、思わず笑顔がこぼれる
にこポカ２年生でした！