6年 調理実習 パート２

　野菜が切れたら、いよいよ炒めていきます。炒める順番にも気を付けながら、手際よく炒めていっていました。「うちのお父さん、こうやって炒めてるんよな。」「炒めるってなかなかつかれるな。」など、普段のおうちの人の様子を思い浮かべながら調理している子もいました。

6年 調理実習 パート１

　6年生になって初めての調理実習がありました。今回は「いろどり炒め」に挑戦です。野菜を洗って、それぞれの野菜に適した切り方で切っていきます。「猫の手やな。」「もう少し薄い方がいいかな。」など、友達と確認し合いながら協力して調理していました。

6年 朝食から健康な１日の生活を

　６年生になって初めての調理実習を行いました。朝食のメニューの１つとしていろどり炒めを作りました。また一つ家庭でできることが増えました。

【６年生】家庭科 調理実習

調理実習を行いました。

一人ひとりが、野菜を炒めやすい大きさに切りました。

火の大きさにも気を付けて、おいしい野菜炒めができました。

【６年生】「帰り道」問いの解決 〜友達と〜

帰り道の問いの解決をしています。

問いが似ている友達や問いの違う友達と話し合いながら取り組んでいます。

学びが広がったり深まったりしています。

すばらしいです★

【６年生】「帰り道」問いの解決 〜一人で〜

国語科、６年生になってはじめての物語文「帰り道」を読んでいます。

自分でたてた問いを解決しています。

一人で、自分や教材と向き合いながら解決しています。

【６年生】書写「湖」

今日は、６年生になって、２回目の習字でした。「湖」を書きました。

３つの組み立てに気を付けました。

集中して静かに書いていて、おだやかな「湖」が書けました。

４年 体力テスト

　少しでも良い記録になるように一所懸命取り組んでいました。
　３年の頃よりも記録が伸びている子が多かったです。

スポーツテスト

　各学年、体育科の時間に「スポーツテスト」に取り組んでいます。

　上体起こしや反復横跳び、立ち幅跳びなどの種目に力いっぱいチャレンジしています。

６月 ひびきあいタイム４

　この日、自分の想いを届けに来てくれたのは、２年生・４年生・５年生のお友達です。

　大人への階段〜素敵な大人になるために〜

　２年生は「やってはいけないことをしない」特にケンカは色んな人を傷つけるから、絶対しないように意識していきたいと伝えてくれました。

　４年生は「ルールを守ること」ルールを守らないと色んな人に迷惑をかけてしまうから、「責任をもつ」責任をもって行動することで、周りの人から信頼してもらえると伝えてくれました。

　５年生は「生活を見直す」門限を守ったり、宿題をする時間を決めたりと、一つ一つのことをきちんとすることが大事と伝えてくれました。


　５年生のお友達は、将来美容師になって人の役に立ちたいという自分の職業の夢も堂々と発信してくれました。