６年生 調理実習５

洗い物が終わったら、グループで試食をしました。火がしっかり通っていて、味付けも良く美味しく食べられたそうです。学習したことを生かし、家族の皆さんにも作ってみてほしいです。感想を記入する「ふりかえりプリント」を宿題としています。記入して、５月２９日月曜日に学校に持っていくようにお声かけください。

６年生 調理実習４

完成したら、食べる前にフライパンや包丁など使っていた道具を洗いました。グループで協力して、洗っていました。「使う前より美しく」できたかな？

６年生 調理実習３

野菜を切り終えたら、炒めていきます。フライパンに油をひいて、切った野菜を入れてやわらかくなるまで炒めていきます。にんじんやピーマンは火が通りにくいので、入れる順番に気をつけながら炒めていました。野菜がやわらかくなってきたら、塩、こしょうで味付けをして完成です。

６年生 調理実習２

野菜の切り方をグループで確認しながら切っていきました。野菜をおさえる手は「猫の手」を意識しながら切っていました。日頃、お家で調理をしている子は慣れた手つきで野菜を切っており、友達の手本となっていました。火が通るように分厚くならないように注意していました。

６年生 調理実習１

午後から調理実習をしました。メニューは「いろどり炒め」「スクランブルエッグ」です。グループで協力して調理します。交代しながら、野菜の皮をむいたり、包丁で切っていきます。

６年生 部活動開講式

本日、部活動開講式がありました。来週から部活動がスタートします。部活動の日は体操服と赤白帽子、水筒、タオルを忘れないようにご注意ください。

６年生 算数の授業の様子

分数のかけ算を学習しています。問題を読み取り、自分の考えをノートにまとめて、友達と交流をしています。自分で考えて理解できなくても友達と話し合い、考えることによって理解できるようになっています。わからないことをそのままにするのではなくて、自分が理解できるまで聞いている子が増えてきました。「なんとなく」ではなく、確実に一つ一つ理解をして、力をつけていってほしいです。

６年 漢字小テストをしました！

宿題で取り組んできた漢字の確認テストを行いました。結果は来週にはお返しします。どれだけできているのか、楽しみです。

お花を飾ろう

フラワーデザイナーの先生が「ハーバリウム」と「フラワーアレンジメント」を教えに来てくれました。自分で選んだお花を瓶に入れていったり、缶にいれたオアシスというスポンジのような物にさしていったり、とても楽しい時間でした。でき上った作品も大満足です。教室の前の廊下に飾ってみんなに見てもらっています。

◆４年生 国語「一つの花」

国語の学習が「一つの花」に入りました。

学習計画を立てた次の時間だったので、設定や場面、登場人物について考えを整理しました。
「コスモス」の花が「秋」の季節の花であることを知った子どもたちの、驚いた表情が印象的でした。

次回は、登場人物の会話や行動に着目して、気持ちを考えていきます。