６年 第１回お楽しみ会【２組】 その１

　６年２組では、第１回お楽しみ会を開催しました。
　今日に向けて、班長たちが力を合わせて、楽しい企画を準備していました。当日は、みんなが楽しい雰囲気をつくりだし、とても素敵な時間になりました。

６年 学年集会 集合写真

　フレンドリータイムに向けて集まったので、集合写真を撮影しました。４月にも撮影しましたが、この２か月だけでも成長したのがよくわかります。

さとうきび畑の唄 感想 ４ ６年

総合の学習では，平和学習の一環として，さとうきび畑の唄を鑑賞しました。子どもたちが感じた想いを振り返っています。ぜひ，見てください。

5年 国語テスト

「言葉の意味がわかること」のテストをおこないました。

漢字テストの後だったので、みんな漢字は自信あるようです。
これからもがんばっていきましょう！！

６年 フレンドリータイム その２

　それぞれの教室ごとに集まり、来週の初回に行うアイスブレーキングの内容について相談しました。
　「名前あてゲーム」や「自己紹介を兼ねた古今東西ゲーム」など、みんなに楽しんでもらえるよう、真剣に話していました。

５年 体育 チームで作戦を立てながら・・

バスケットの学習もどんどん授業が進み、チームでの作戦タイムも具体的に相手チームをイメージして考えだしています。

勝ったり負けたりまだまだ勝負に熱くなりすぎてしまう子もいますが、その勝敗も楽しめるような学年になってほしいなと思います。

5年 雨の日でも…

ジメジメ…。いやーな季節ですが、掃除はきっちり！！！
さすがです！これからもこういう姿をたくさんみせてほしいですね！

６年 フレンドリータイムに向けて その１

　来週に行われるフレンドリータイムに向けて、学年集会を行いました。まずは、フレンドリータイムでの６年生の役割や心構えについて話しました。今年度は、６年生の子どもたちが、遊ぶことを決めていきます。どんな企画を考えていくのか、とても楽しみです。

さとうきび畑の唄 感想 ３ ６年

総合の学習では，平和学習の一環として，さとうきび畑の唄を鑑賞しました。子どもたちが感じた想いを振り返っています。ぜひ，見てください。

5年 国土の気候と特色 2組

2組でも、共有ノートを使いまとめる活動を行いました。

みんなきちんと話合いまとめることができました。