◆4年生 体育「新体力テスト」

新体力テストを行いました。

３時間目に、たくさんいる３年生の体力テストをお手伝いしました。
反復横跳びの回数を数えたり、立ち幅跳びの距離を測ってあげたりしました。

４時間目は、４年生のソフトボール投げをしました。
最高記録は、２４ｍ。
昨年よりも遠いところへ投げられるように、みんなでがんばりました。

◆4年生 たけのこやま学習

たけのこやま学習では、洛中の伝統について学習しています。
その洛中の「伝統」には、どんなものがあるかについて出し合った後、まち探検に行きました。

古くから続いているお店や、たくさんの「染」という字がついた建物を見つけて、「どうして続いているのかな。」「こんなにたくさんの「染」の場所で、どんなことが行われているのかな。」など、不思議な思いを高めていました。

令和5年度学校評価年間計画

令和5年度学校評価年間計画

令和5年度学校教育目標

令和5年度学校教育目標

５年体育科

５年生は新体力テストの計測を進めています。
今日は上体起こしと反復横とびをしました。
みんなで応援の声をかけ合いながら、一生懸命取り組んでいました。

１年生の様子

入学から約１カ月がたち。１年生の「ひらがな・かたかなまんしょん」に、たくさんのひらがなが増えてきました。給食にも慣れ、おいしそうに食べている子がたくさんいました。

4年理科

４年生は電池のはたらきの学習を進めています。
３年生までに、電気の通り道を「回路」ということを学習してきました。
豆電球やオルゴールを電池につないで回路を作ると、たくさんの気づきが生まれました。
「わにくちクリップを使わなくても、回路になっていれば電気はつくんだね。」
「オルゴールを電池につないでも音が鳴らなかったけど、＋−が反対だったからかな。」
「電池を２こ使うと、豆電球がめっちゃ明るくなったよ。」
「あれ？２個つないでるのに、豆電球が光らない…。」
「＋と＋がぶつかってるやんかー。」
今日は、簡易検流計とプロペラを使って電流には向きがあることを確認することができました。
また、グループでいろいろと試行錯誤して気づいたことをロイロノートで提出し、回答共有することで友達の気づきからまた学びを広げ、深めることができました。

２年生活科「なかよしいっぱい大さくせん」

　生活科の学習では１年生と仲良くなるためのさくせんをたくさん考えています。今月は学校探検で仲良くなるさくせんを立てて実行しました。
　２年生になってまだ１か月くらいの子ども達ですが、さすがお兄さんお姉さんでした。手をつないではぐれないようにしたり、名前を呼んであげたり、頼もしかったです。

１年 生活科『あさがお』

子どもたちが育てている「あさがお」。
かわいい芽が出始めました。
水やりに行った後、
「先生、私のあさがおさん、芽がでているよ。」
と、嬉しそうにぴょんぴょん跳ねながら報告してくれています。

子どもたちの願い
♪お世話を頑張るから、きれいなお花を咲かせてね。
♪レインボーのお花を咲かせてほしいな。

とっても可愛い願いです。
みんなで、大事に育てていきます。

【5年】ソフトボール投げ

新体力テストでソフトボール投げの計測を行いました。
初めに何度か練習してから投げました。去年よりも記録が伸びた子が多かったようで、みんな喜んでいました。