【５年】掃除の時間、がんばっています。

　今日は掃除の様子も紹介します。自分の役割を一生懸命果たす５年生。他の学年の子ども達もその様子を見て「流石５年生！」と声をあげるほどです。毎日のことだからこそ、丁寧に。そんな思いが伝わる時間でした。

【5年】小数のかけ算

　算数科の小数のかけ算では友だちとの学び合い活動を続けています。今日も子ども達が先生として前に立ち、説明をしていました。どんどん説明が上手になる５年生。これからも楽しみです。

【5年】小さな約束

　音楽科ではリコーダーのテストがありました。この日のために練習してきた成果を一対一で披露します。緊張しながらも一生懸命テストに取り組んでいました。

【5年】マット運動

　体育科の学習ではマット運動が始まりました。５年生としてたくさんの技を組み合わせながら活動しています。どうすればより綺麗に技ができるか、友だちと相談しながら活動していました。

４年生 総合的な学習の時間 ゲストティチャー

本日、総合的な学習の時間で
京都市建設局の方に来ていただいて
地域のゴミの問題について学習しました。

地域にゴミ拾いに行って気になったことを
いくつか質問をまとめてそれにこたえる形で
授業を行っていただきました。

建設局の方からは最後に
「一人一人がゴミを捨てない意識をもつこと」が
これからの京都市の環境問題の解決に
つながっていくと教えてもらいました。

今回の情報を多くの人に伝えられるといいですね。

みんなでなかよく

今日の中間休みはみんなでプレイルームで遊びました。

ブロックで迷路を作ったり，お医者さんごっこをしたり
思い思いの遊びをして楽しみました。

１年生はひまわり学級での生活にも慣れ
上級生ともたくさん遊べるようになりました。

梅雨の嫌な空気も忘れさせてくれるような
明るく元気な姿でした。

タブレットをつかって

１年生は国語や算数で
タブレットを使った学習をしています。

今は主にひらがな練習や
数の学習などをしています。

子どもたちはタブレットでの学習が好きで
とても集中して取り組んでいます。

えいごであいさつをしたよ

英語の授業ではあいさつの勉強をしています。

ペアになってHow are you?と質問をしたり
自分の気分を伝えたりして
コミュニケーションをとりました。

ひまわり学級の友達全員と会話をできるよう
積極的に活動することができました。

【5年】毛筆『道』

　書写の時間に毛筆をしました。今日書いたのは『道』です。特にしんにょうが難しく、子ども達も苦戦していました。けれども、書いていくうちにコツをつかんでいき、最後には満足のいく作品になりました。集中する子ども達の姿、素敵でした。

【5年】小数のかけ算

　算数科では小数のかけ算の学習を進めています。説明する際は前に立って、友だちに向けて説明します。友だちの発表からまた別の友だちにつないで、自分達で説明し合う良さを存分に発揮した学習の時間になりました。