１年１組とにこにこ会

昨日に引き続き、１年生とのにこにこ会。
今日は１年１組！動きもばっちり！
昨日同様、楽しい会になりました。

ゲームの内容は昨日と同じです。
○×ゲームの映像は
タブレットのロイロノートの機能を使い
自分たちで作りました。

進行順にカードを並べ自分たちで操作もしました。
とても分かりやすく、すごく盛り上がりました！

にこにこ会を通していろいろなことができるようになっています。

プール清掃〜６くみ〜

５・６時間目、６年生がプール清掃をしました。

「いいなあ」「僕も手伝いたい！」
と５年生が口々に伝える中
「これは６年生の仕事やし！」
「みんなのためにきれいにしてくる！」
と余裕の返答です。

その言葉通り、黙々と頑張っていました。

きれいになったプール！
みんなが楽しみにしている水泳学習はもうすぐです。

６年生、ありがとう！

１年２組とにこにこ会２

１年２組とのにこにこ会。
パズルリレーの後は○×クイズです。

問題を出す係、○×のプラカードを持つ係
紐を引っ張る係に分かれました。

「６くみが作った気球の掲示物は１年生の教室の前に飾ってある」
○か×か考えて１０秒以内に移動します。
答えは×。６くみの前です。

正解すると大歓声！大盛り上がり！

「楽しかったですか？」の質問にも飛び跳ねて答えてくれ
６くみのみんなも笑顔になりました。

６月７日 ５年生 〜日常を十七音で〜

俳句の学習をしています。夏に関する季語をみんなで集めています。

６月７日 ５年生 〜社会〜

新しい単元の学習に入っています。暖かい土地の生活について学んでいます。

６月７日 ５年生 〜算数〜

小数のわり算に挑戦！４年生の学習が基礎になっています。

６くみ にこにこ会 〜読み聞かせへん〜

　１年生のみんなに向けて、「にこにこ会」を実施しました。
　作画・ストーリー・内容も子どもたちが考えました。
　１年生のみんなが盛り上がってくれてよかったですね。

６くみ にこにこ会 〜ボウリングへん〜

　読み聞かせのあとは、ボウリングをたのしみました。
「ストライク！」
「いっぱいたおせた〜」
　と喜んでいる１年生の様子が素敵でした。

【4年生】まぼろしの花

図画工作科では「まぼろしの花」をかきました。「まぼろし」ってどんな意味なんだろう。というところから始め、誰も見たことのない花を想像していました。色や形を工夫し、細部までこだわって作品作りに没頭していました。

【4年生】よく噛むことの大切さ

今日は栄養教諭の先生に「噛むこと」の授業をしていただきました。キーワードは「ひみこのはがい〜ぜ！」で、噛むことについて丁寧に説明してもらいました。早速、給食の時間には「３０回は噛もう！」と意識しながら食べていました。