【４年生】浄水場見学に行ってきました！（６）

　見学が終わったあとの質問タイムでは、時間内に質問しきれないほどたくさんの手が挙がりました。

　学校で学習をしているときにわいてきた疑問や、今日の見学を通して新たに生まれた疑問に答えていただき、子どもたちは真剣にメモを取っていました。

　琵琶湖疏水の水がわたしたちの普段使っている水になるまでには、こんなにもたくさんの手間や時間がかかっていることを改めて知り、「これまで以上に水を大切にしたいと思った。」と振り返っていました。

【４年生】浄水場見学に行ってきました！（５）

　塩素を混ぜて水の消毒をする「中間塩素混和池」と、砂を通してろ過を行い、よりきれいな水にするための「急速ろ過池」の見学をしました。

　「急速ろ過池」で利用している砂を洗浄する機械が印象に残った子どもたちが多いようで、学校に帰ってからもそのことについて楽しく話をしていました。

【４年生】浄水場見学に行ってきました！（４）

　ごみが取り除かれ、澄んだ水が流れていくのを見ることができました。

　「すごい！透明になっている！」「色だけ見たら、もう飲めそう！」と子どもたちからは歓声が上がっていました。

【４年生】浄水場見学に行ってきました！（３）

　沈でん池を見学しました。

　水を早くきれいにするための工夫や、集めたごみを分散させずにそっと沈めるための工夫について教えていただきました。

【４年生】浄水場見学に行ってきました！（２）

　急速ろ過池で水をきれいにするために利用している砂を、触らせていただきました。

　大きすぎず小さすぎない、ちょうどよい大きさの砂を選んでいることを聞き、「本当だ、全部粒の大きさが同じくらいだ。」と興味深そうに観察していました。

【４年生】浄水場見学に行ってきました！（１）

　社会科「くらしと水」の学習で、松ケ崎浄水場の見学に行きました。

　写真は、取水池の見学をしているところです。取水池の水が黒っぽい色をしている理由について、教えていただきました。

【1年生】朝顔の間引き

朝顔の間引きをしました。
間引いたものは別のプランターに移してみんなで世話をしていきます。

中には持ち帰りたい人もいましたので、希望者は間引いたほうを持ち帰っています。
（とはいえ、しなしなになってしまっていて上手に育つかはわかりません。申し訳ありません。）

毎日の水やりを通して葉の大きさや数などの朝顔の変化に気が付き、嬉しそうに人に伝える姿がたくさん見られています。

【1年生】水泳学習

本日の水泳学習は実施することができました。

水慣れ期間ですので低水位で行いました。
約２３度とまだまだ水は冷たかったですが、子どもたちは大いに楽しんだ様子でした。

次回からは通常水位にて実施します。

２年生 食の学習

　栄養教諭の先生が、教室に来てくださいました。

　今日のテーマは「じょうぶなほねをつくろう」です。
　骨を丈夫にするには・・・「しっかり食べる」「牛乳を飲む」「姿勢をよくする」・・・いろいろな意見がでました。

　じょうぶなほねをつくるには、「カルシウム」をしっかりとることを教えてもらいました。
　「カルシウムはね、牛乳に　こーーーーーーーーんなにたくさん入ってるよ。」
　教室は、大騒ぎでした。
　とても楽しい「食の学習」でした。

　今回は、１組が学習しました。次は２組が学習します。お楽しみに。

２年生 水遊びスタート

　今日は、初めての水遊びをしました。
　（この前は、気温が低くて入れませんでした・・・）
　
　プールでの流れや約束を確認しながら、合図をよく見て入りました。
　水は少し冷たかったけど、初めての水遊び楽しみました。

　水遊びの用意、毎回の健康チェックありがとうございます。